相“閱”而行，共“沐”書香。

茜茜

有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個生命的成長；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠(yuǎn)流長。 “學(xué)無止境，步履不止?！眲e樣寒假新旅程，自主學(xué)習(xí)正當(dāng)時。為了進(jìn)一步豐富教師假期生活，促進(jìn)教師進(jìn)步，提升學(xué)校發(fā)展，根據(jù)前衛(wèi)路小學(xué)教師讀書活動安排，一年級組的教師們利用假期時間進(jìn)行了有效閱讀，及時充裕了大腦，為今后的教育教學(xué)提供豐富的資源。一路書香，一路成長！ 寒來“書”往 　　胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。讀書是一種“遇見”，翻開書本，就會推開一扇去往不同時空的大門，讀書能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)能力的提升。老師們聚焦新課標(biāo)，認(rèn)真閱讀教育類相關(guān)書籍，引思促學(xué)，分享共進(jìn)。 書香以致遠(yuǎn) 　　最是書香能致遠(yuǎn)，最是落筆留墨香。老師們的讀書筆記精彩紛呈，將自己心愛的讀書筆記配有插圖，鑲上花邊。認(rèn)真地閱讀，扎實地學(xué)習(xí)，用心地寫作，見證了老師們付出的真摯的情感，體現(xiàn)了老師們對工作的認(rèn)真與細(xì)致，傳遞著思想與力量。 　　蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。相信教師們假期的閱讀一定收獲了別樣的快樂。這是一個“以讀促學(xué)，以學(xué)促教”的提升自我的活動，我們是讀書人，更是人民教師，我們的思想廣度和專業(yè)深度可能就是我們學(xué)生的眼界與高度，而閱讀正是提升我們專業(yè)素養(yǎng)和思想廣度的必經(jīng)之路。愿我們在未來的讀書之旅上一路沐浴書香，潤澤心靈。讓我們打開書本，一起在閱讀中不斷成長，成為一名真正的“腹有詩書氣自華”的教師，享受教育的幸福。