<p class="ql-block"> 最美人間四月天，最是書香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步激發(fā)全校教師的閱讀興趣，營造濃厚的讀書氛圍，提高教師審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，昭蘇縣第六中學(xué)全體教師開展了“不忘初心育桃李，書香氤氳日日新”為主題的寒假閱讀活動(dòng)，我們與書為伴，共赴一場春日閱會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">[自由誦讀篇]</p> <p class="ql-block"> 青年教師賽力克古麗老師說：“要做學(xué)生讀書的榜樣，將讀書作為教師精神成長的“食糧”，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣”。</p> <p class="ql-block"> 《給語文教師的建議》是一部教育實(shí)踐的百科全書，書中不僅有生動(dòng)的教育案例，更有精辟的理論分析。蘇霍姆林斯基說:“讀書，讀書，再讀書，教師的教育素養(yǎng)就取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考”。他還說:“教育者首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。要掌握這一門藝術(shù)，就必須多讀書、多思考。你讀過的每一本書，都應(yīng)當(dāng)好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持閱讀了一段時(shí)間后，瑪依拉古麗老師感慨到：閱讀不僅能讓我拓寬視野增長見識(shí)，還在一定程度上大大提升了我的普通話水平，這讓我十分欣慰，用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，今后我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，與書為友，沐浴在書香氤氳之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">[睡前閱讀篇]</p> <p class="ql-block"> 睡前閱讀也是一種喜聞樂見的形式，我們都需要悄無聲息的時(shí)刻，向外探索，向內(nèi)生長。在自己的世界里，慢慢養(yǎng)成看書的習(xí)慣，每天睡前安靜專注的讀讀書，不僅能舒緩精神，還能滋養(yǎng)重塑自己的第一步，從把握睡前的半小時(shí)開始。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">[親子誦讀篇]</p> <p class="ql-block"> 念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手去故事國旅行，共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時(shí)光，給孩子再多的財(cái)富，也比不了抱著孩子為他讀書。</p> <p class="ql-block"> 每讀一本書都是一場旅行，書能帶我們走遍天涯海角，遇見奇妙的故事品嘗不同的人生。孩子是未來的花朵，閱讀是孩子成長的陽光，閱讀能夠滋養(yǎng)孩子的心靈讓他們感受到生活美好；閱讀能夠啟迪孩子的智慧讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；閱讀能夠豐富孩子的內(nèi)涵讓他們擁有優(yōu)雅氣質(zhì)。閱讀就是讓小小的紙張變成大大的窗口，看到更廣闊明媚的世界，讓一顆心在文字的海洋中漸漸豐盈充實(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">[閱讀感悟篇]</p> <p class="ql-block"> 何為平凡？何為偉大？我們終其一生，也許都是在平淡無奇中度過，但是每一天你都在自己的世界里戰(zhàn)斗，認(rèn)真生活，好好教書，每個(gè)人都是這平凡世界里的英雄。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">[閱讀記實(shí)篇]</p> <p class="ql-block"> 三毛說:"書讀多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，你可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是潛在的，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯"。所以，不要停止學(xué)習(xí)不要停止成長，那些看似悄無聲息的時(shí)光，都是一種累積一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，讓我們成為更好的人，不忘初心育桃李，書香氤氳日日新。</p> <p class="ql-block">編輯：馬春梅</p><p class="ql-block">審核：王宇嘉</p><p class="ql-block">簽發(fā)：單旭</p>