<p class="ql-block" style="text-align:center;">日月其邁，時盛歲新</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬福迎春報新年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一元復(fù)始，萬象更新</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龍騰氣象載春來</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> "寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)"。千百年來，在中國人的觀念中，春節(jié)是萬象更新的標(biāo)記，凝聚著華夏人民的精神追求和情感寄托。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生們的寒假生活，營造喜慶的春節(jié)氛圍， 肇慶鼎湖第一實驗學(xué)校以春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展寒假生活實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、體驗春節(jié)里的中國味，傳承家國情懷，感受龍年別樣的韻味。</p> 語文特色作業(yè)展示 閱享書香與君悅 <p class="ql-block"> 讀書能讓人學(xué)會思考，讓人沉下心來，享受一種靈魂深處的愉悅。寒假里我校結(jié)合“廣東省朝陽讀書——閱美寒假”活動，通過閱讀打卡、閱讀項目化學(xué)習(xí)活動等，給同學(xué)們設(shè)計了一份融知識性、趣味性、綜合性于一體的語文寒假特色作業(yè)。各年級《“閱美寒假”讀書活動學(xué)習(xí)冊》的精心編排，與我校“書香校園”活動緊密結(jié)合，既延長了“校內(nèi)閱讀”的觸角，又鞏固了“校內(nèi)閱讀”的成果?！皩W(xué)習(xí)冊”的閱讀任務(wù)單的科學(xué)設(shè)計，通過量化和可視化的記錄，更是激發(fā)了學(xué)生們的閱讀興趣和動力，讓閱讀變得更加有成就感。在閱讀中，同學(xué)們探尋著有趣的文字，品味著動人的語言，思考著富含哲理的金句，感受著細(xì)膩的描寫……</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)看到孩子們的閱讀經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成優(yōu)美的文字、精美的思維導(dǎo)圖、邏輯緊密的表格時，我們知道“閱讀”已然是“悅讀”，這種縱深式的挖掘與收獲，會讓孩子們“閱讀”的腳步走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)……</p> 書聲瑯瑯與君聽 <p class="ql-block"> 寒假特色作業(yè)中的“古詩誦讀”落實到每一天的任務(wù)中去，讓孩子們在古詩詞的浸潤中，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染……</p> 墨韻龍翔與君賞 <p class="ql-block"> 一點一提有章法，一撇一捺顯精神。寒假期間，同學(xué)們勤學(xué)不輟，堅持書法練習(xí)，為假期生活增添一抹亮色。同學(xué)們在一筆一畫中細(xì)細(xì)斟酌，手起筆落，一個個秀麗的漢字悄然躍于紙上……</p> 數(shù)學(xué)特色作業(yè)展示 <p class="ql-block"> 龍行龘龘迎新歲，炫彩寒假“數(shù)”我行。小學(xué)數(shù)學(xué)組各年級老師們立足學(xué)科特點，深研作業(yè)設(shè)計，精心設(shè)計了集知識性、趣味性、實踐性、綜合性為一體的數(shù)學(xué)特色作業(yè)，讓同學(xué)們“學(xué)有興趣”、“學(xué)有智趣”、“學(xué)有樂趣”。在充分減輕學(xué)習(xí)壓力的同時，倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、傳承文化、傳遞快樂?？熳淆埬甑男履炅熊?，一起欣賞同學(xué)們多元化、個性化的數(shù)學(xué)寒假特色作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> 英語特色作業(yè)展示 <p class="ql-block"> 吉祥如意過龍年，歡天喜地過大年。為了落實“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬學(xué)生的知識面，我校小學(xué)英語科組結(jié)合學(xué)科特色，為同學(xué)們設(shè)計了以“龍”為主題，形式多樣、創(chuàng)意十足的寒假特色作業(yè)。一實學(xué)子們在享受美好生活的同時，也在感受學(xué)習(xí)的別樣韻味。</p><p class="ql-block"> 每個年級在英語學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，融入龍的文化元素，進(jìn)行了不同形式的學(xué)科和文化融合。英語特色作業(yè)設(shè)計了書法練習(xí)、英文繪本、知識總結(jié)的思維導(dǎo)圖和趣味英語立體書等內(nèi)容。多元創(chuàng)新的作業(yè)內(nèi)容，靈活開放的作業(yè)形式，幫助同學(xué)們鞏固了課堂所學(xué)、開闊了英語視野、鍛煉了實踐能力；引導(dǎo)同學(xué)們感受龍年別樣的韻味、體驗中國的春節(jié)文化，從而提升同學(xué)們的文化自信。同學(xué)們踴躍參加，在生活中發(fā)現(xiàn)英語，完成屬于自己的特色作業(yè)，也在展示中增強自信。讓我們趕緊來圍觀一下繽紛寒假作業(yè)吧！--let's go!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六年級學(xué)生優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block"> 律回春漸，萬象更新，成長的列車今日啟航，讓我們沐浴著明媚春光，背起知識的行囊，奔赴熱愛與夢想，新學(xué)期新氣象新目標(biāo)，愿所有的孩子們努力上進(jìn)開啟幸福時光。</p> <p class="ql-block">圖片和文字：各科組老師</p><p class="ql-block">編輯：韓旭</p><p class="ql-block">一審：戴曉嫻、梁艷芳</p><p class="ql-block">二審：李桂燕</p><p class="ql-block">終審：招小芬</p>