詩意行走 一路芬芳——省級(jí)骨干教師培訓(xùn)微笑栤咖啡 <p class="ql-block">冬陽灑落</p><p class="ql-block">捕一米陽光</p><p class="ql-block">尋一處謐境</p><p class="ql-block">聚一群有溫度的“教育”人</p><p class="ql-block">行一場溫暖的遇見</p><p class="ql-block">一路歡歌</p><p class="ql-block">一路采擷</p><p class="ql-block">一路芬芳</p> <p class="ql-block"> 研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)，歲月的厚重永遠(yuǎn)阻擋不了學(xué)習(xí)的腳步。</p><p class="ql-block"> 2024年3月4日，我們翹首以盼的河南省骨干教師初中英語培訓(xùn)班在鄭州師范學(xué)院文質(zhì)樓如約相聚！來自河南省不同地區(qū)的學(xué)員們懷揣似火的激情，背負(fù)著共同的期待，共享一場教育教學(xué)交流的“盛宴”。</p> <p class="ql-block"> 最美的自己是學(xué)習(xí)——走進(jìn)名師</p><p class="ql-block"> 背起行囊，我們重返學(xué)生時(shí)代，撲面而來的是滿滿的活力、熱情，點(diǎn)點(diǎn)溫情自心底緩緩舒展開來，暫別繁忙的生活，遠(yuǎn)離熟稔的工作，我們?yōu)橹粋€(gè)信念齊聚鄭州——是一種熾熱的教育情懷，是一份神圣的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，也是一個(gè)美好的教育愿景。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)名師（一）</p><p class="ql-block"> 馬莉，女，1963年9月出生，河南鄭州人。鄭州師范學(xué)院外國語學(xué)院院長，教授，碩士研究生。九三學(xué)社鄭州師范學(xué)院省直委員會(huì)主委。河南省外國文學(xué)比較文學(xué)學(xué)會(huì)理事，河南省高等學(xué)校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。承擔(dān)英語學(xué)科課程與教學(xué)論、綜合英語等課程的教學(xué)工作，主要研究方向?yàn)檎Z言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、英語教學(xué)。鄭州師范學(xué)院外國語學(xué)院“國培”項(xiàng)目首席專家，新鄭市教育局“名家育名師”工程項(xiàng)目首席專家。</p><p class="ql-block">在三十年的高等教育生涯中，潛心外語教學(xué)與科學(xué)研究，曾獲全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、河南省教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；曾榮獲河南省“教學(xué)標(biāo)兵”獎(jiǎng)?wù)隆⒑幽鲜〗逃龔d學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中小學(xué)幼兒園教師教育專家、河南省“三八”紅旗手、鄭州市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑧嵵菔刑仄父邔哟稳瞬诺葮s譽(yù)。出版著作6部、發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇、主持省部級(jí)以上課題6項(xiàng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5日上午，我們聆聽了來自鄭州師范學(xué)院外國語學(xué)院院長馬莉教授的《基于新課標(biāo)的英語閱讀教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》。馬教授美麗優(yōu)雅，學(xué)識(shí)淵博，將看似枯燥的話題講的津津有味。她首先指出改革首先要?jiǎng)?chuàng)新,通過自己別出心裁的不斷創(chuàng)新,讓孩子愛上你的課,愛上你。馬院長用自己的親身經(jīng)歷向我們傳授著她對(duì)英語革新的遠(yuǎn)見和成效。印象最深的有以下幾個(gè)方面首先是英語閱讀教學(xué)中采取的不同教學(xué)法進(jìn)行分門別類,特別指出kwHLAR學(xué)員們聽得津津有味,都被教師的講課風(fēng)采所吸引!其次馬教授還指出4個(gè)核心素養(yǎng)中思維品質(zhì)的重要地位,馬教授為我們分享自己收藏的優(yōu)秀教師的成功優(yōu)質(zhì)課。我對(duì)他們的仰慕之情油然而生,對(duì)馬教授更是佩服得五體投地。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)名師（二）</p><p class="ql-block"> 金鑫鑫，中原名師，河南省教師教育專家，鄭州市教育名家培育對(duì)象，金水區(qū)領(lǐng)航教育名家，中小學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任鄭州市金水區(qū)教育發(fā)展研究中心中學(xué)教研室主任，英語教研員。</p><p class="ql-block">曾獲全國首屆新課程初中英語課堂教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)，全國中小學(xué)外語教師名師，河南省名師、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市教育局優(yōu)秀教師、金水區(qū)教育局杰出教師等榮譽(yù)稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 金老師以To begin with the END in mind開始，讓我們跟著他的問題共同思考，一步步介紹他的工作室的建設(shè)，以及工作室兩名優(yōu)秀成員的分享，讓我收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 在講座的最后，金鑫鑫老師總結(jié)道：“中原名師金鑫鑫英語工作室的成功，離不開每一位成員的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。我們將繼續(xù)秉承名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作的理念，不斷探索教育教學(xué)的新路徑、新方法，為提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、改善教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)貢獻(xiàn)我們的力量?！?lt;/p> 名師河南省教學(xué)教育英語師范學(xué)院教師鄭州教授鄭州市