<p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)催苗綠，一片丹心育紅花。為了促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月5日下午，云龍小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)如期開展。</p> 教學(xué)環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 本次的課題是由一年級(jí)執(zhí)教的《20以內(nèi)的退位減法》，本次課題以復(fù)習(xí)課的形式展開，由王樂樂老師進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示，思路清晰，手段多樣，富有特色，通過扎實(shí)的教學(xué)功底給大家展現(xiàn)了異彩繽紛的課堂。王樂樂老師通過“兩標(biāo)四環(huán)”的模式，以逛公園為情景串展開本次復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生充分感知并能夠自己獨(dú)立描述和應(yīng)用十幾減幾的相關(guān)知識(shí)。整堂課學(xué)生都在做中學(xué)，做中體會(huì)，開闊了學(xué)生的思路，提升了學(xué)生的素養(yǎng)，通過這樣一系列的教學(xué)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維。</p> 交流環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 課后，王樂樂老師首先對(duì)本次授課進(jìn)行了說課，與一級(jí)部參與磨課的幾位老師分別從教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)際情況等方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了深入反思。</p><p class="ql-block"> 接下來聽課教師從多個(gè)維度對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，提出自己的見解，這對(duì)于促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。通過深度剖析，和對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的有效指導(dǎo)，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)教務(wù)處要求各位老師在教學(xué)中要多思考，課堂上的每一個(gè)問題都要精心設(shè)計(jì)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要及時(shí)跟進(jìn)，要有針對(duì)性，激發(fā)學(xué)生探究問題的積極性。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)不僅為數(shù)學(xué)老師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也為全體數(shù)學(xué)組教師提供了研討、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。相信云龍小學(xué)的老師們?cè)诓粩嗵剿鳌?shí)踐、追尋高效課堂的過程中，會(huì)不斷超越自己，向著理想課堂逐步邁進(jìn)，讓“雙減”政策落地生效，結(jié)出累累碩果。</p>