<p class="ql-block"> 為落實(shí)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)教育局教學(xué)工作會(huì)議精神，推進(jìn)中小學(xué)新課程綱要實(shí)施，提升音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校音樂學(xué)科教研工作更上新臺(tái)階。2024年3月7日上午在我校進(jìn)行音樂學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)，<span style="font-size: 18px;">市教研院音樂學(xué)科教研員龍晶老師、區(qū)教研員張茜老師</span>蒞臨我校參加本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">李老師執(zhí)教的《小雨沙沙沙》歌曲教學(xué)中讓學(xué)生通過律動(dòng)感受歌曲快樂的情緒，通過樂句的對(duì)比相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，幫助學(xué)生找到歌曲的難點(diǎn)，為歌曲的演唱打下基礎(chǔ)，在歌曲的學(xué)習(xí)過程中加入伴奏樂器，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。整堂課營(yíng)造了一種春意盎然，生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)氛圍，豐富了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在歡樂的氣氛中讓學(xué)生從不同的角度出發(fā)感受音樂。</p> <p class="ql-block"> 馬老師講的《時(shí)間像小馬車》這一課，歌曲情緒歡快活潑，富有兒童情趣。通過對(duì)歌曲節(jié)奏、曲調(diào)的學(xué)習(xí)，形象的模仿了時(shí)鐘“噠噠噠”走動(dòng)的聲音，旋律多為級(jí)進(jìn)，流暢上口。在本節(jié)課中，老師運(yùn)用了小組合作的創(chuàng)作表演方式，讓學(xué)生培養(yǎng)了合作意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在教學(xué)中運(yùn)用了打擊樂器，讓歌曲的層次更加豐富，在配合中讓學(xué)生完整的展示自我，實(shí)現(xiàn)了生動(dòng)形象的表演唱。歌曲情緒歡快活潑，歌詞簡(jiǎn)單明了，寓意深刻，通過本節(jié)音樂課的學(xué)習(xí)，告訴學(xué)生們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)多做更多有意義的事情，懂得利用人生有限的時(shí)間多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，早日成為祖國(guó)的棟梁之才。</p> <p class="ql-block">課后研討活動(dòng)中，教研員龍老師也對(duì)我校兩節(jié)音樂課分別作了點(diǎn)評(píng)。教研員對(duì)課堂中的師生互動(dòng)和教學(xué)設(shè)計(jì)做了完整的分析和評(píng)價(jià)，肯定了兩位老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)這兩節(jié)課提出了專業(yè)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">教育局王局親自帶領(lǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)到三小感謝市教研員對(duì)三小音樂教育工作的支持</p> <p class="ql-block"> “視”常規(guī)課堂，“導(dǎo)”優(yōu)質(zhì)教學(xué)，此次音樂教學(xué)視導(dǎo)為我校的音樂教學(xué)工作指明了方向?qū)M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。今后我們將緊跟時(shí)代步伐，努力提高教學(xué)水平，提升教研效能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，共譜音樂教育新篇章！</p>