<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動目的:通過主題活動和孩子們的動手搭建活動讓 孩子們了解叉車的用途及應(yīng)用場景。</p><p class="ql-block">?? 了解叉車的基本結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">? 認(rèn)識了新的大顆粒：蝸桿、渦輪及蝸輪箱。</p><p class="ql-block">?? 掌握渦輪蝸桿結(jié)構(gòu)的特點及搭建。</p><p class="ql-block">?? 學(xué)會使用無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、電源模塊、搖桿模塊、電機模塊組建編程指令，實現(xiàn)對叉車的智能控制。</p> <p class="ql-block">孩子們來到科學(xué)操作室，認(rèn)真安靜的傾聽老師的講解，那種對科學(xué)的探究興趣，讓人感動。</p> <p class="ql-block">老師給孩子講述叉車的外觀設(shè)計和用途</p> <p class="ql-block">? 認(rèn)識新的大顆粒：蝸桿、渦輪及蝸輪箱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師給小朋友們展示了本次活動所需要的模塊和搭建技巧。孩子們開始操作起來，快來看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧</p> <p class="ql-block">經(jīng)過了大約1個小時的時間，孩子們的拼插基本完成。</p> <p class="ql-block">? 本次活動孩子們認(rèn)識了新的大顆粒：蝸桿、渦輪及蝸輪箱。</p><p class="ql-block">?? 掌握渦輪蝸桿結(jié)構(gòu)的特點及搭建。</p><p class="ql-block">孩子們使用無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、電源模塊、搖桿模塊、電機模塊組建編程指令，實現(xiàn)對叉車的智能控制。</p><p class="ql-block">知道了叉車的機械原理：減速電機帶動蝸桿轉(zhuǎn)動，蝸桿帶動渦輪轉(zhuǎn)動，渦輪帶動灰軸轉(zhuǎn)動，灰軸帶動貨叉升降。</p><p class="ql-block"> 新內(nèi)容、新玩法、新知識、新挑戰(zhàn)，</p><p class="ql-block">通過本次活動增強了孩子們對科學(xué)的興趣。激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造欲望</p>