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傳道授業(yè)誠為本,畢生心血獻病理

@趙巧玲,

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  婚后即調(diào)入母校</span><span style="font-size:15px;">(石河子醫(yī)學(xué)院即今日石河子大學(xué)前身)</span><span style="font-size:22px;">任教。時年,我們大多數(shù)校友仍在“接受再教育”,我已專業(yè)定型———當(dāng)教師即高興又緊張,高興的是我在同學(xué)們中最早專業(yè)定型的人之一又是一個令人羨慕的工作……教師;緊張的是“教師”這個職業(yè)既熟悉又陌生,語言表達有些先天不足又不善交往的我,對于我的氣質(zhì)、顏值、語言表達……心里一直打鼓----教師這個崗位我能勝任?!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  上個世紀七十年代的人似乎都“很傻”,到母校報到后將我分配到當(dāng)時人員最為緊缺、教學(xué)與臨床病理診斷工作量最大的“病理解剖學(xué)教研室”(以下簡稱“病理”),時年不管是誰都得接受“黨指向哪里就到哪里”,誰都不會“違抗組織”安排,挑精揀肥。哪有像今天人們所想象那樣學(xué)醫(yī)的不當(dāng)臨床醫(yī)生不是虧得很嗎?!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  到“病理”與同事們接觸一段時間后先后派我赴武漢和上海市腫瘤醫(yī)院專職進修和參加恢復(fù)高考后“病理學(xué)”首屆高級師資班專職學(xué)習(xí)各一年。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  尤其是在上海市腫瘤醫(yī)院病理科高師班的學(xué)習(xí)感受多多,該斑的學(xué)員中來自祖國各地醫(yī)藥院校均有多年任教的教學(xué)和臨床病理診斷實踐,本人算最年輕、基礎(chǔ)最差</span><span style="font-size:15px;">(幾乎是零基礎(chǔ))</span><span style="font-size:22px;">的一個“教師”,看到人家拿起片子輕車熟路觀察后得出的結(jié)論,而我還得借助圖譜和書本、花半天時間有時得到的結(jié)果不一定明確,此時尷尬的心境確實一言難盡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  入職“病理”后方知道“病理”即是教師又是醫(yī)生還要當(dāng)“法官”(即法醫(yī))“三重”身份?!安±怼痹诨A(chǔ)醫(yī)學(xué)中較為特殊的一個專業(yè),與其它基礎(chǔ)學(xué)科的聯(lián)系較為密切,僅僅能閱讀病理切片、上幾節(jié)課是遠遠不夠的,還得通曉組織學(xué)和胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)……;還得學(xué)一些病理切片技術(shù),否則您很難勝任上述“三重”身份。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  入職“病理”后不久,我的指導(dǎo)教師將一大堆的切片盒往我的辦公桌上一放并明確:一定要抽時間經(jīng)常讀讀這些切片,對你的讀片水平和教學(xué)、診斷水平會有幫助。哇噻,這些切片僅僅是教研室資料庫里(病理)切片的冰山一角,而其它學(xué)科的教師聽說只要做好備課與授課任務(wù),要比“病理”輕松許多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  面對“病理”專業(yè)的特殊性是堅持還是打退堂鼓,也有一段時間動搖過,也有過真想找一份相對輕松一點活。當(dāng)我想到我是較早專業(yè)定型的人之一,我的同學(xué)還在“接受再教育”,而我又經(jīng)專職學(xué)習(xí),我是幸運的……想到這些便知足了,有困難堅持一下往往曙光在眼前。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  實踐工作一段時間后,面對同事的支持、學(xué)生的鼓勵以及臨床醫(yī)生的肯定使我的信心大增,於是“橫下”一條心在“病理”這條陽光大道上堅持走下去,既然困難難以避免,何必不微笑面對,想要有精彩人生,就得付出相應(yīng)的代價。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 背景圖片說明:她是大學(xué)聲樂班資深成員,她(頭像用顏色圈起來)參加師生演唱比賽情景。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  在上個世紀七十年代末,我根據(jù)“病理”面對的工作性質(zhì)、特點向?qū)W院相關(guān)主管部門提出建議:“病理”應(yīng)盡快設(shè)置:法醫(yī)室、細胞室……及教師無課期間應(yīng)堅持在一附院病理科</span><span style="font-size:15px;">(一附院未設(shè)“病理科”,病理診斷工作由學(xué)院“病理解剖學(xué)教研室”承擔(dān))</span><span style="font-size:22px;">值班讀片、出診斷報告為臨床診療服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,這種編制無疑對提高教師的讀片、教育和科研能力有極大的幫助。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  “法醫(yī)室”和“細胞室”</span><span style="font-size:15px;">(均設(shè)有專人專職)</span><span style="font-size:22px;">組建后即刻得到市公安局等公檢法機構(gòu)和附院臨床醫(yī)生的支持,尤其是細胞室成立后其工作量顛覆你的預(yù)想:大幅度上升,幾乎每天得有人增援方能完成當(dāng)天工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  法醫(yī)室組建后得到了市公安局法醫(yī)的支持,凡是涉及相關(guān)法醫(yī)的材料幾乎百分之百送到法醫(yī)室</span><span style="font-size:15px;">(時年市公安局有法醫(yī)而無其它任何設(shè)施)</span><span style="font-size:22px;">。夏季有時尸體腐敗</span><span style="font-size:15px;">(甚至高度腐?。?lt;/span><span style="font-size:22px;">切開后的尸臭其味無法描述,有時過道的通風(fēng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(鼓風(fēng)機)</span><span style="font-size:22px;">數(shù)日其尸臭往往還不完全消失,若您沒有一點醫(yī)學(xué)知識和思想準備,或許你聞到那腐敗的尸臭會暈倒或昏厥或嘔吐或會做噩夢。當(dāng)您得知受害方最后得到法律公正的判決,我們平時付出的苦、累……值,心情也很爽!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  生活中連宰一只雞都不敢下手,抓一只老鼠怕咬的我可是遇到法醫(yī)尸撿</span><span style="font-size:15px;">(對已死亡人體解剖)</span><span style="font-size:22px;">則一改那柔弱、生性膽小又怕臟……當(dāng)您穿上隔離衣、戴上手套、拿起手術(shù)刀則又是另一個人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  在教學(xué)與臨床一線拼搏,期間還得為家、子女的教育……起早貪黑,這種生活猶如飲茶冷熱自知、濃淡自調(diào),自己的喜好,冷也罷、熱也好、濃也好、淡也罷,能品出其香甜便是了,當(dāng)年自己的拼搏生活堅持與他人不比不攀、認認真真、踏踏實實做好自己的工作,工作不求完美只要適合自己就好、就要堅持下去。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  平日生活中與同事往來很少發(fā)表自己的主見或極少與其爭辯,而一旦遇到難以判斷的疑難病例時你必須盡快拿出您的診斷結(jié)論</span><span style="font-size:15px;">(是因病人尚在手術(shù)臺上躺著、醫(yī)生需要您拿出肯定的結(jié)論:切還是不切……因為您是“法官”)</span><span style="font-size:22px;">,在那個時候需要您的經(jīng)驗和您的專業(yè)知識的儲備:敢于果斷下結(jié)論又要敢于承擔(dān)責(zé)任----這便是病理人的最大特點。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  在我短暫的一生中,極大部分時間和精力為了家庭、生活而忙樂、四處奔波,活得很累直到今天方懂得了放平心態(tài),正確理解“得”與“失”便知足了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  經(jīng)過一段時間的磨煉,我在“病理”這個專業(yè)中已取得了一些成績,得到了同事、學(xué)生和臨床醫(yī)生的肯定,我覺得能有今天這樣的狀態(tài)已知足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,要感激現(xiàn)在已擁有的、珍惜現(xiàn)在擁有的,才會給您帶來快樂。知足我現(xiàn)在的工作狀態(tài),也漸漸開始愛上了“病理”這門專業(yè)課程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,說明了這樣一個道理:知道滿足就不會受辱,就不會節(jié)外生枝,往往也不會導(dǎo)致失敗,就不會招來非議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,是一種心態(tài),也是一種人生智慧,更是一種境界,而一個永遠感受不到滿足的人,是不會感悟到快樂更不會有精彩的人生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,是一種美德和智慧,是一種境界與胸懷,“人生哪能多如意,萬事只求半稱心”此對聯(lián)語言撲實,卻富有哲理,此種“半稱心”的生活狀態(tài)便是“知足”的心態(tài),此“半稱心”不是無奈與消極而是一種胸懷、智慧。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,體現(xiàn)的是一種心態(tài)和境界,若欲望太大、要求太高、攀比心太強,那或許很難獲得自己那份快樂;知足體現(xiàn)了一種善待自己的精神、勇氣、力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,有人云“人生苦短,金山銀山都是身外之物,生不帶來死不帶去,空手而來,空手而去”擺正自己的心態(tài),不為紅塵所煩惱,珍惜當(dāng)前擁有的一切,善待自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,是一種樂觀自信、理性自律的健康心態(tài),只有在這樣的基礎(chǔ)上,我們才能理性地進取、快樂地奮斗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,是一種健康的生活態(tài)度,每當(dāng)我們邁出成功的一步,為此都會感到高興,因為我們離成功又近了一步,這就是知足,這便是幸福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,不僅是一種智慧的生活方式而且是一種成熟的象征,更是一帖保健養(yǎng)身的良方。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,有人認為“就是以樂觀的心態(tài)去面對人生”,無論得到或失去,即便最終結(jié)果未能如愿,只要你盡力、盡心了,問心無愧,亦無怨無悔。人的一生,不管是輝煌還是平凡,都應(yīng)學(xué)會知足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,“待人退一步,受人寬一寸”人生自然就會快樂、幸福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  我的一生獻給了“病理”,雖然沒有獲得重大的人生轉(zhuǎn)折、漫漫人生路上時有坎坷時有歡樂,盡管不是很圓滿但未必遺憾,我的學(xué)生遍布祖國各地,看到他們先后成為單位的骨干、學(xué)科帶頭人……就知足了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  我趕上了改革開放的好時代,又遇上大學(xué)合并的東風(fēng),我的一生雖然沒有做出對石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院教育、對兵團醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)重要貢獻,但我在我們的校友中還是幸運的:專業(yè)技術(shù)職稱最早獲得,科研立題、碩導(dǎo)等一樣也沒有拉下。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  退休后學(xué)院返聘,利用我在臨床病理診斷方面的專業(yè)知識,繼續(xù)留在附院病理科指導(dǎo)青年醫(yī)生的工作和學(xué)習(xí),至今工作中遇到疑難病例有時還要我拍板及每周一次的讀片會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  我的一生獻給了“病理”事業(yè),在我們大學(xué)同學(xué)中所獲得的的榮譽稱號算是最多的一個:自治區(qū)勞動模范等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  在大學(xué)七十周年慶典活動期間國內(nèi)“健康報”、“光明日報”、“科技日報”等多家媒體采訪我,“光明日報”</span><span style="font-size:15px;">(2019.04.13第一版左下角)</span><span style="font-size:22px;">曾這樣報道</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“這位1961年從上海考入石河子大學(xué)前身——石河子醫(yī)學(xué)院的老人,自畢業(yè)至今,就一直默默無聞地堅守在自己的崗位上”?!拔以绨炎约寒?dāng)成了石河子大學(xué)的人,從沒想過回上海,更沒有想過離開自己喜歡的工作崗位?!?lt;/b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  “工作已經(jīng)成為我生活中最快樂的一件事,到了上班時間,我心里就有種莫名的激動,我無法想象沒有工作我會怎樣生活?!蔽铱偸沁@樣對待我的工作。想到工作即便是最苦最累早已不把它放在眼里,工作的過程其實是一種最真實的享受。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  石河子大學(xué)七十華誕文藝晚會《戈壁明珠桃李香》,其節(jié)目“白楊樹之戀”中介紹大學(xué)三位教師:扎根邊疆,獻身教育事業(yè)事跡,即有我和夫君</span><span style="font-size:15px;">(均為實名實姓,其余二位分別是:曹連莆、代江生)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  教書育人是教師的天職,我在課堂教學(xué)、臨床帶教中總是把尊重學(xué)生擺在第一位、為學(xué)生服務(wù),引導(dǎo)他們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;在傳授知識、技能外,十分注意以身作則、率先垂范,引導(dǎo)和把握好自己的人生方向,學(xué)會做事先做人、學(xué)會與人合作共事的能力,學(xué)會尊重別人就是尊重自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  多年的職業(yè)生涯,工作、學(xué)習(xí)、生活雖有苦有累,而對我而言“榮華富貴”是過眼煙云,我從來不瞎想亂想,要做得多、要得少,得到時不沾沾自喜、失去時不悲傷寡郁,永遠保持平常之心,方能感受到知足之樂趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足是人生最大的財富和美德,也是最大的幸福。知足者“生活處處是陽光,歡樂”,其實人只要有一顆知足的心,你一定會感覺到快樂、幸福生活無處不在。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  知足,“心地能平穩(wěn)安定,處處皆綠水青山,放眼即天高云淡”、“老老實實做人,踏踏實實工作”不追名利、不圖虛榮,則定會是兩袖清風(fēng),一身輕松,悠然自得,無怨無悔,這就是幸福。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  “人最大的財富,是在于無欲”、“知足天地寬,貪得宇宙隘”,在現(xiàn)實生活中諸多貪官其本來有較好的社會地位、較穩(wěn)定薪酬,但就是抵擋不住各種“誘惑”,用手中的權(quán)力進行瘋狂交易,最后走向自取滅亡之路,其實這些貪官的心理,就是不滿足、不知足的心態(tài)作怪。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  人這一輩子有苦有樂,一定要把心放寬,好好善待自己,除了健康,什么都不是您的,少生氣、少計較、多開心,輸了健康,贏了世界又如何?!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  人生苦短,風(fēng)雨同舟,知足常樂,隨遇而安,順其自然,開心過好每一天!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  三尺講臺授業(yè)忙,一生心血獻病理;一枝粉筆寫春秋,一片丹心育人忙;春泥有語更護花,細雨無聲潤芬芳;桃李爭輝天下耀,回饋師恩扎邊疆。這便是我與家人真實照。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片:本家相冊</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">編輯制作:趙巧玲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">2024.03.</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>