經(jīng)驗共分享，交流促成長——東武溝完小和水溝完小校際班主任經(jīng)驗交流會紀實

于小于

細雨無聲育繁花，旖旎春光綻芳華。為了進一步加強班主任工作隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育教學工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，切實提高班主任的專業(yè)管理水平。2024年3月6日，東武溝完小聯(lián)合水溝完小，召開了班主任經(jīng)驗交流會。 　　班曉老師在班會課上，從課堂紀律，課間文明，衛(wèi)生習慣和禮儀風貌四個方面來展開授課，旨在培養(yǎng)學生良好的學習、生活、行為習慣，發(fā)展學生的自主能力，喚醒小主人意識，使學生人人參與班級管理，增強責任意識、服務意識，學會團結(jié)協(xié)作，促進學生的全面發(fā)展。 　　毛琛琛和高玉慧兩位班主任或用真實的案例，講述著自己在教育教學中的見解與感悟，分享教育教學方法的獨特之處以及與學生的點點滴滴，這不僅展示了他們扎實的教風和敬業(yè)精神，更流露出了他們勤于思考，樂于積淀的良好習慣，條條皆是經(jīng)驗，句句皆是智慧。 　　東武溝完小的各位班主任也就班主任工作提出了自己的疑問和看法。通過交流和探討，讓各位班主任認識到，班主任工作既要有愛心，又要有耐心，更要講究方法。用老師的人格魅力去營造良好的班級氛圍，用扎實的學識去上好每一節(jié)課，用良好的溝通去贏得家長的信任和支持，銘記學高為師、身正為范，不負韶華、不辱使命，爭做一名優(yōu)秀的班主任。 　　最后，宋校長和李主任對本次交流會進行了總結(jié)。他們充分肯定了本次會議的作用，肯定了每一位班主任老師為班級管理工作作出的突出貢獻，希望全體班主任和課任老師以愛為槳，用心護航；因材施教，因生施愛；扎實工作，細致入微，落到實處；班主任之間相互切磋，共同進步，使班級管理工作再上新臺階！ 　　他山之石，可以攻玉。本次班主任經(jīng)驗交流活動讓班主任們感受到了每一處教育的細節(jié)，學到了他人處理教育問題的高超智慧。這是一次思維與智慧的碰撞，一次心與心的交流，每位班主任都有所思、有所悟、有所得，明確了未來的努力方向，相信的每一位班主任都會在教育教學和班級管理上持續(xù)創(chuàng)新。