<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">所有的美好</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不期而遇</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">因為孩子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我們有了默契的合作</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我們有了積極的交流</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我們成為了朋友</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一份溫暖的教育都是從遇見開始</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">奔赴一場愛的相約</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">家長會是有效開展家園互動的一個重要媒介，也是建立家園聯(lián)系的一個重要情感紐帶。為了讓孩子重新回歸幼兒園生活，也為了讓家長更好地了解孩子的一日生活。2024年3月9日，伊犁州苗苗幼兒園召開了春季家長會，讓我們一起共赴這場“以愛之名，赴春之約”的家長見面會。 </span></p> 精心準備 ? 以誠相待 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孩子們和老師共同準備了家長會主題海報，溫馨的簽到臺，體驗式的小游戲……幼兒園里的每一處角落都彰顯著孩子們和老師的用心與期待，賦予了這場初春之約滿滿的儀式感。</span></p> 溫暖簽到 ? 為愛賦能 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長們?nèi)缂s而至，在簽到臺前認真簽下自己的名字，見證孩子的每一次成長。</span></p> 趣味破冰 ? ?體驗游戲 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戲是孩子的天性，也是幼兒園的基本活動。各班級為家長們精心設(shè)計了集體小游戲。在歡樂的游戲中，家長更好地了解到幼兒園的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及積極有效平和的溝通才更有利于孩子健康成長。</span></p> 小班篇 同頻共情 ? 共育新苗 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相遇是最美好的開始，攜手是最溫暖的教育。小班老師對于孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活進行了回顧，展現(xiàn)孩子入園以來的成長表現(xiàn)，以幼兒年齡特點為出發(fā)點，和家長們共享如何培養(yǎng)各方面能力的切實可行性方法，提供專業(yè)的建議。</span></p> 中班篇 同心共育 ? 見證成長 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">中班是幼兒園生活中承上啟下的階段，也是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期。老師們根據(jù)孩子們一日生活、學(xué)習(xí)情況、發(fā)展規(guī)律與特點展開分享，針對培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣與表達能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等與家長進行互動和探討，讓家長們更清晰地了解到幼兒園的活動內(nèi)容，為共同培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣提出建議。談?wù)労⒆拥某砷L，分享育兒經(jīng)驗，整個過程溫馨愉快。</span></p> 大班篇 花開有時 ? 銜接有度 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">大班教師結(jié)合本班孩子的發(fā)展現(xiàn)狀和班級特點，用圖文并茂的方式與家長一起回顧孩子的成長及存在的問題。根據(jù)班級存在的問題制定本學(xué)期的工作重點、家園配合等方面的工作。為幫助孩子更好的做好幼小銜接，老師從身心準備、生活準備、學(xué)習(xí)準備和社會適應(yīng)等四個能力的培養(yǎng)提出共育策略，家園共同配合讓孩子對小學(xué)生活充滿向往，科學(xué)、自然地與小學(xué)銜接。</span></p> 個別交流 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">本次家長會是一場心與心的交流，更是一場愛與愛的溝通。家長的收獲感悟，對教師來說，是一份信任，更是一份責(zé)任。我們將帶著這份信任與責(zé)任，不忘教育初心，共同守護寶貝成長。我們堅信，只有家園共育，同頻共振，孩子們才能更健康、快樂、幸福的成長！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教育是一場美好的雙向奔赴</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一次的相約都給予孩子成長的力量</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">讓我們家園攜手</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">為孩子的成長播散幸福的種子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">共同成就孩子美好的未來</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯：蘇力艷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：唐麗君</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審批：余世霞</span></p>