<p class="ql-block">-----第三師圖木舒克市名師王萍工作室送教五十一團第三小學</p> <p class="ql-block">2024年3月9日上午，第三師圖木舒克市名師王萍工作室在我校開展了以“傾情送教綻芳華，互學共研促提升”為主題的送教活動，全體數(shù)學教師帶著學習的熱情觀摩了王萍工作室兩位老師的授課全過程。</p> <p class="ql-block">本次活動圍繞現(xiàn)場課堂示范與研討展開，通過聽課、交流等環(huán)節(jié)，重點關注人教版教材和我校學生學情等特點，深化認識高效課堂，踐行“教學評一致性”理念，促進數(shù)學課堂有效性的提升。</p> <p class="ql-block">王萍老師，為大家?guī)砹巳私贪鏀?shù)學五年級下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》課的教學展示。這節(jié)課中，王萍老師課前做了大量的準備。她根據(jù)教材內(nèi)容制定了明確的目標。為達到一目標，設計了可行的教學方法。課前找出奇數(shù)和偶數(shù)的引進激發(fā)學生的興趣，然后復習3，5倍數(shù)特征，讓學生找出1和50的所有因數(shù),再根據(jù)因數(shù)的個數(shù)進行分類和排除，將整堂課串聯(lián)起來，層層遞進，妙趣橫生，向我們展示了一堂高水平的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》。</p> <p class="ql-block">工作室成員第三師圖木舒克市第一中學袁錦嫦老師，帶來了三年級下冊《兩位數(shù)除以一位數(shù)》課的教學展示。老師的課可以用一個字來形容，那就是“透”。她總能適時的在學生有困惑、理解困難的地方加以點撥，有時就那么三言兩語就能把學生給點透?！秲晌粩?shù)除以一位數(shù)》一課是學生真正學習除法筆算的開始，算理的理解尤為重要。在探究筆算的過程中袁老師先是讓學生拿小棒分一分，在學生展示分小棒的過程后，袁老師發(fā)問：她是怎么分的？孩子說：她先分成捆的，再分成根的。我覺的這個問題設計的非常好，有的老師在這個環(huán)節(jié)當學生展示分完后就結束了，只關注了分的結果，而袁老師的這個問題可以引導學生注意分的過程。袁老師沒有就此結束，而是接著讓學生分別說每一次分的程“分成捆的過程”“分成根的過程”、兩次分得過程。</p>