<p class="ql-block ql-indent-1"><b>為進(jìn)一步加強(qiáng)對九年級畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)，提升班級管理效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月11日，我校召開了九年級教師座談會。</b></p> <p class="ql-block"><b> 座談會由黃桂起副校長主持，初三年級所有教師參加。會議共分為五項項議程:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、黃副校長分析九年級畢業(yè)班情況。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、班主任就班級管理任務(wù)和目標(biāo)做了表態(tài)發(fā)言。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、科任教師結(jié)合學(xué)科特點交流前一階段教學(xué)工作中遇到的困惑及下一步工作措施及打算。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>四、教導(dǎo)處李主任針對九年級的工作情況提出合理的建議。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>?五、韓校長做總結(jié)發(fā)言。</b></p> 議程一:精準(zhǔn)分析明方向 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>首先，黃副校長就上學(xué)期期末考試情況，從年級學(xué)科基本情況、班級學(xué)科排位、學(xué)科成績保優(yōu)等方面做了細(xì)致、詳盡地分析，并對后階段年級的教育教學(xué)工作進(jìn)行了部署并提出了一些建議和要求。一是要強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)工作使命感；二是要求教學(xué)計劃更周密、更細(xì)致，三是要求全體老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課；四是做實培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓好“臨界”生；五是進(jìn)一步抓好學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)；六是全體老師齊心協(xié)力，形成教學(xué)合力。</b></p> 議程二:班級管理促成長 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>座談會上，兩位班主任分別從樹立學(xué)生應(yīng)考信心、家校配合、關(guān)注課堂教學(xué)、細(xì)致管理、做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面分享了班級管理經(jīng)驗。我們從兩位老師的言辭中，真切地感受到班主任教師在潛心育人、幫助學(xué)生成長成才方面默默無聞地做了大量的工作。從他們身上真正體現(xiàn)了班主任愛生敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。</b></p> 議程三:科任教師齊發(fā)力 <p class="ql-block"><b> 會上，九年級老師們先后結(jié)合學(xué)科特點，深入分析教情學(xué)情，根據(jù)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況摸底診斷，精準(zhǔn)掌握教學(xué)效果，客觀全面的闡述本學(xué)科學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容、難點方法、熱點措施，并有針對性的提出促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的意見和建議，老師們通過質(zhì)量調(diào)研分析，對今后的學(xué)科教學(xué)提出了一些可行性的方案與計劃。會議氣氛熱烈，好的主意、措施層出不窮。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每一位老師情真意切、信心滿滿的樸實話語無不表達(dá)著老師們真抓實干、不留遺憾的拳拳之心，每一個教師有的放矢、切中要害的措施建議無不傳遞著老師們凝心聚力、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。老師們的發(fā)言圍繞對待學(xué)生思想關(guān)愛、問題關(guān)注、學(xué)習(xí)關(guān)心，對待工作干有闖勁，教有拼勁，研有韌勁的大局意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和深度贊許。</b></p> 議程四:助力中考提要求 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教導(dǎo)處李主任就畢業(yè)班工作做出整體部署。首先班主任及任課教師要努力、盡早地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)生狀態(tài)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍；其次班主任要與任課教師，家長聯(lián)動， 轉(zhuǎn)變學(xué)生態(tài)度，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育；再次強(qiáng)調(diào)各任課教師要注意教學(xué)進(jìn)度，爭取為總復(fù)習(xí)預(yù)留充足的時間；最后要求在初三階段的每次考試中要嚴(yán)把監(jiān)考、閱卷關(guān)，使每次考試都是一次高質(zhì)量的反饋。</b></p> 議程五:領(lǐng)導(dǎo)鼓勵干勁足 <p class="ql-block"><b> 最后，韓海波校長對九年級教學(xué)工作以及全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有思路、有目標(biāo)、有方法的思想作風(fēng)和工作狀態(tài)予以高度肯定，對老師們提出的中考備考設(shè)想做出積極回應(yīng)，讓老師們感到了學(xué)校堅強(qiáng)的后盾力量。同時號召老師們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，埋頭“苦干”、 真抓“實干”、科學(xué)“巧干”，打贏中考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，圓學(xué)生的學(xué)業(yè)夢想。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次座談會既輕松愉悅，又莊重深刻，開得及時恰切。本次座談會的召開，明確了中考的工作方向，探討了問題，找出了解決對策，而且對整個初三年級階段的教育教學(xué)工作也有很強(qiáng)的引領(lǐng)作用，使教師們明白了肩負(fù)的重任，明確了工作目標(biāo)與任務(wù)，極大鼓舞了士氣，振奮了精神，提足了干勁。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，寺門村中學(xué)教師們一定會打起十二分的精神，集中精力，全身心投入到教學(xué)中去，為實現(xiàn)2024年的中考目標(biāo)，攜手奮進(jìn)，砥礪前行！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">師者，匠心</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">心存希冀，目有繁星</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">追光而遇，沐光而行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育的情懷和信仰</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">……</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">追求卓越 砥礪奮進(jìn)</b></p>