觸動心靈的

看云

自然界的一朵野花、一群飛蝶足以觸動文人的心靈；異鄉(xiāng)的一處井欄、一抹月光亦能觸動游子的鄉(xiāng)情。那么，在你的學(xué)習(xí)生活中，又有哪些觸動你心靈的人和事？是老師關(guān)愛的舉動，父母鼓勵的眼神，同學(xué)安慰的話語，還是陌生人的一彎微笑？抑或是盛況空前的永陽古城元宵國風(fēng)盛會、央視聚焦的弘揚(yáng)“福文化”的大戲？“神舟十六號”載人飛船成功發(fā)射…… 把最能觸動心靈的一刻記錄下來吧，讓自己繼續(xù)思考，獲得啟迪，從中汲取精神養(yǎng)分，滋養(yǎng)身心靈，健康快樂地成長！ 觸動心靈的眼神六年（11）班何煒 鼓勵是盛夏的一陣微風(fēng)，吹拂著我的心靈；鼓勵是寒冬的一座火爐，溫暖我的心窩；鼓勵是暗夜的一束光，指引我前行。小學(xué)生涯被鼓勵過數(shù)次，那次媽媽鼓勵的眼神，讓我終身難忘…… 那是一次考試，熾熱的午后帶來無盡的睡意，正在考試的我聽著如搖籃曲一般的沙沙聲，困得連連打哈欠，想著趕快寫完，小憩一會，于是我加快速度，張牙舞爪的字跡堪比天書。寫完考卷我閉上眼睛，直到收卷才悠悠轉(zhuǎn)醒，殊不知噩夢將臨…… 第二日卷入手中，看到成績，我忍不住大叫：“為什么是75分?。　狈艑W(xué)后老師將我留下來，狠狠地批評了我。從辦公室出來，在回家的路上，同學(xué)們關(guān)切的表情和安慰我的話都像在嘲笑我，就連小鳥的叫聲聽起來都是那么難聽，我心里苦澀，夾雜著悔恨，化成淚水灑了一地…… 回到家中，媽媽的聲音從廚房中傳出:“兒子，今天考了多少分??？”我張開嘴:“我考了……”話到了嘴邊卻又說不出口，我對上媽媽探究的目光，心中想起自己的成績，“如果媽媽知道了會不會把我狠狠罵一頓？”媽媽似乎看出了我的猶豫，沒有繼續(xù)追問，而是會心一笑，拉我到桌前：“來嘗嘗媽媽的手藝?！? 在飯桌上，媽媽看著我頭快要低到飯里，還是忍不住問我:“兒子，是不是考不好呀？”“嗯，75分?！被卮鹜晡揖o閉雙目，想象著媽媽生氣的樣子，我的頭越來越低，“對不起，媽媽……”想象中的大發(fā)雷霆并沒有出現(xiàn)，而是有一只溫暖的手輕輕地摸了摸我的頭，媽媽安慰我：“沒事，一次沒考好，沒關(guān)系，能笑到最后的才是王者?！甭犃藡寢尩脑?，我緩緩睜開雙眼，對上媽媽的眼睛。媽媽的眼里是說不出口的溫柔，媽媽的眼睛好似會說話，它倒映著我的臉，對我說:“沒關(guān)系，我們還有機(jī)會呢！”聽了媽媽的話，我的心中涌入一股暖流，心中的某根琴弦也被觸動，眼眶不禁濕潤了…… 這次媽媽雖然沒對我又打又罵，卻讓我深深的感到了愛。我暗下決心，用心學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)。又是一場考試，上次失敗的經(jīng)歷歷歷在目，我緊張，但我立馬想起媽媽鼓勵的目光?！斑@一次我一定考好！讓媽媽鼓勵的眼神變成為我驕傲！”當(dāng)成績又一次來到手中，這一次不是失望和沮喪，而是歡笑和雀躍。 不止是我的媽媽，這天底下所有的媽媽都深愛著自己的孩子。她們的愛“各有千秋”，藏話語間，藏在生活里，藏在飯碗里……而我的媽媽對我的愛藏在一次次鼓勵我、肯定我的眼神中，我終于明白了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的意思，我們定要好好學(xué)習(xí)，將來孝順父母。 觸動心靈的一個人六年11班廖熠宸 生活中，有千千萬萬次觸動心靈的時(shí)刻，可以大到整個國家，也可以小到一個人，有大有小，有長有短。而那一次，我們?nèi)喽急凰|動了 那是五年級，期末考班長還是穩(wěn)居第一，獲得了自選作業(yè)的機(jī)會，我們都用羨慕的眼神看著她，她輕輕一笑，就記起了寒假作業(yè)。 我心里想著，要是我也能考這么好就好了。班長到時(shí)候交上來的作業(yè)肯定很少吧？ 一個寒假悄無聲息地溜走了，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。 大家都很早來到學(xué)校，班長第一個到，她像平常一樣坐在位子上，安安靜靜地看著名著。 老師也到場了，叫了幾個小幫手來收作業(yè)。正忙著收作業(yè)時(shí)，我聽到了談話。 “全……全做了！一字不漏！你不是可以自選作業(yè)嗎？怎么做完了全部作業(yè)？ “哎呀，多做一點(diǎn)，漲漲知識嘛，要不然我這石頭般的腦袋就又要石化了?！?lt;/b> 我轉(zhuǎn)頭一看班長拿出的作業(yè)，跟那些作業(yè)沒有減的同學(xué)一樣厚。走近一看，一絲不茍，井井有條，作文妙筆生花，一看就可以讓人產(chǎn)生共鳴?？磳懽?，筆走龍蛇，雖比不上《蘭亭集序》《顏勤禮碑》，卻足夠讓看的老師賞心悅目。這件事一傳十，十傳百，很快就傳遍了全班，也傳到語文老師耳中。老師夸贊班長的勤奮刻苦，并叫我們向她學(xué)習(xí)。 坐在位置上仰望班長，低下頭看看自己的作業(yè)，我深感震撼。班長如此的勤奮刻苦，怎能取不得優(yōu)異的成績？就從平常看她的作業(yè)，都做的非常好，就是生病也都能完成作業(yè)，且一樣認(rèn)認(rèn)真真，憑這一點(diǎn)就足夠讓自己在班上好名聲。何況其他優(yōu)點(diǎn)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她是我們?nèi)嗟陌駱印?lt;/b> 直到六年級，那個人的背影，我還在繼續(xù)追趕，成功永遠(yuǎn)都不是從天而來，而是要通過自己的努力去爭取，雖然我滿足于我自己的語文成績，但我在班長觸動下，我覺得還要繼續(xù)向前。 觸動心靈的比賽鄭傳杰在賽場上揮汗如雨的你，將是最好的自己。 ---題記微風(fēng)將樹葉吹起，我望向窗外，赤紅的賽道上，幾個黑點(diǎn)在相互追趕，我平靜的心濺起陣陣漣漪，不禁想起那次觸動心靈的比賽.......那時(shí)是一年一度的運(yùn)動會，我報(bào)了400m跑步比賽，現(xiàn)場人山人海，掌聲、歡呼聲一浪高過一浪。我的手心慢慢沁出一層淺淺的汗。400m跑步比賽即將開始，上場前老師拍了拍我的肩，露出一抹微笑鼓勵道：“加油，我們看好你！”我莊重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我絕不會讓我們班丟臉的！”“ 啪——”發(fā)令槍響，我雙眼一凝如箭一般飛奔，可一旁的對手們也十分強(qiáng)勁，他們與我?guī)缀踉谕痪€上，比賽一上來就開始白熱化，第二個彎道，是分出前期勝負(fù)的關(guān)鍵，好在我目前一馬當(dāng)先。可漸漸的我體力不支，我慢慢落后，對手一個接一個超越了我，我突然覺得腿上夾了鉛一般，雙目的視線越來越模糊，這時(shí)一陣加油聲傳來。我抬眸望去，是老師和同學(xué)們，老師在跟著我跑，盡管氣喘吁吁，滿臉通紅，可她依舊高呼“加油！”。那一聲聲“加油”如同戰(zhàn)鼓，一下一下撞擊著我的心房；我的心中被戰(zhàn)意填滿，我不為自己，我為的是我背后的老師、同學(xué)們，我不能輸，我背負(fù)著大家的希望。高空一聲響亮的鷹啼，雄鷹展翅飛過，我的雙腿不知為何再一次填滿了力量，一名名對手反被我超越，我眼中是老師那希望的雙眸，耳中是老師那一陣高過一聲激動的吶喊與嘶吼，我拼盡全力往前沖，最終我奪冠了。我跌坐在地，同學(xué)們涌來，我睜開眼是那熟悉的面容，那是老師，是她觸動著我的心靈。微風(fēng)吹拂而過，赤紅的賽道上是我的汗水，風(fēng)卷過我的衣袖，吹起老師額前的碎發(fā)，拂過那慈祥的笑容......我收回思緒，轉(zhuǎn)過頭，看向書桌上那張珍貴的照片，我輕輕摸著照片，望著那慈詳?shù)男θ?，我的心靈不禁又一次被觸動……