<p class="ql-block"> 春日共研，催開一樹花香；探索數(shù)學(xué)，沉醉一路芬芳。為落實(shí)市、區(qū)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，幫助教師提高專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率，保證課堂的高效進(jìn)行，3月15日上午臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)西關(guān)校區(qū)組織開展了數(shù)學(xué)新課堂達(dá)標(biāo)立標(biāo)示范活動(dòng)。大家共聽共評(píng)優(yōu)課，交流成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由馬宏輝副校長(zhǎng)主持，分為課堂觀摩和互動(dòng)交流兩個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)共有兩節(jié)課:楊艷紅老師執(zhí)教的六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓錐的體積》；高曉敏老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)對(duì)確定位置》。最后由馬校長(zhǎng)和各位老師進(jìn)行評(píng)課交流。 </p><p class="ql-block"> 楊艷紅老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》。本節(jié)課圓錐的體積公式的推導(dǎo)過程讓學(xué)生體驗(yàn)非常深刻：實(shí)驗(yàn)中每倒一次水就讓學(xué)生體驗(yàn)一次圓錐與等底等高的圓柱體積的關(guān)系，逐步感知兩者之間的倍數(shù)關(guān)系。這是本節(jié)課最大的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 高曉敏老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)《數(shù)對(duì)確定位置》一課。高老師通過活動(dòng)，先讓學(xué)生明確有關(guān)于列與行的規(guī)定，再通過一系列的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)，掌握用數(shù)對(duì)確定位置方法。期間，教師預(yù)設(shè)充分學(xué)生易錯(cuò)處引領(lǐng)，促進(jìn)了學(xué)生用數(shù)對(duì)表示位置意義的理解。</p> <p class="ql-block"> 校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真聽課。</p> <h3> 馬校長(zhǎng)主持評(píng)課。</h3> <p class="ql-block"> 課后教師們積極研討，思維迸發(fā)，各種新奇的教學(xué)思路圍繞主題有序展開，匯總交流，采優(yōu)補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block"> 在惠風(fēng)和暢的春季，西關(guān)校區(qū)的每一位老師在課堂教學(xué)中發(fā)揮智慧，彰顯風(fēng)采，鋪就堅(jiān)實(shí)的教育路基，相信在接下來的時(shí)光，我們必將迎來熱辣滾燙的未來！</p>