名師送課展風(fēng)采教研幫扶促成長——中山街小學(xué)依托“陜西教育扶智平臺”直播送課暨教育教研活動

中山街小學(xué)

三月醒春萬物生，微風(fēng)輕拂，帶來了春天的氣息，也帶來了生命的希望。在這美好的季節(jié)里，中山街小學(xué)教研之花奪目綻放。3月14日，我校依托“陜西教育扶智平臺”開展了主題“名師送課展風(fēng)采，教研幫扶促成長”的教研活動。此次幫教活動，本著“資源共享、緊密合作、均衡發(fā)展”的原則，充分發(fā)揮中山街小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。我校的咸陽市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人康倩老師進(jìn)行了示范課教學(xué)。 　　康倩老師執(zhí)教的是五年級下冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的乘法意義》。在課堂教學(xué)活動中，康倩老師凸顯數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，課堂精彩紛呈，引人入勝。教學(xué)方法靈活，學(xué)生評價及時準(zhǔn)確，具有指導(dǎo)性及激勵性。她充分發(fā)揮了多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢，突出教學(xué)內(nèi)容與媒體應(yīng)用的有機(jī)融合，讓孩子在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中獲得發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思考、自我體驗(yàn)和探索，合作交流的學(xué)習(xí)情境，以生為本的教學(xué)理念在課堂得到了充分體現(xiàn)。 　　教學(xué)活動中，其他各校通過“陜西教育扶智平臺”在線聽課。 　　三原縣馬額中心校師生通過“陜西教育扶智平臺”觀看直播課 　　三原縣柏社小學(xué)師生通過“陜西教育扶智平臺”觀看直播課 　　三原縣洪水小學(xué)師生通過“陜西教育扶智平臺”觀看直播課 　　三原縣民治小學(xué)師生通過“陜西教育扶智平臺”觀看直播課 　　示范課結(jié)束后，中山街小學(xué)和結(jié)對幫扶學(xué)校的教師們，在線上進(jìn)行了熱烈的交流研討?？蒂焕蠋熅捅咎谜n的教學(xué)設(shè)計(jì)理念及思路進(jìn)行闡述分享;與會教師以及被幫扶學(xué)校就聽課所得和教學(xué)困惑進(jìn)行交流，共話新理念、新教法，大家暢所欲言，思維在交流中碰撞，能力在互動中提高。 　　會議的最后，中山街小學(xué)張娟副校長做了點(diǎn)評和總結(jié)，她在肯定康老師這節(jié)課的同時，指出教師們要堅(jiān)持以“學(xué)生為中心的生本課堂”理念，在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)深度融合，采用多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)參與度。同時她談到學(xué)校以后將會多做類似的活動，通過“教育扶智平臺”開展校際間的聯(lián)合教研活動，為兩校教師專業(yè)成長搭建“共研互學(xué)”教研平臺。 　　做為咸陽市智慧校園示范校，中山街小學(xué)將繼續(xù)借助陜西教育扶智平臺，不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺智慧校園教育教學(xué)工作模式，持續(xù)推進(jìn)名校名師示范課觀摩活動，不斷提高教師的專業(yè)化素養(yǎng)，做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的常態(tài)化應(yīng)用，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。 圖片:段美麗吳雯編輯:樊芳麗審核:張娟