<p class="ql-block"> 幼兒園是孩子們成長的重要階段，而家長作為孩子的第一任教師，在幼兒園中的參與尤為重要。為了進一步加強家園互動，有效利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維。2024年3月15日，崆峒區(qū)實驗幼兒園明珠分園大二班開展了“家長進課堂”活動，邀請家長走進課堂，給孩子們帶來了不一樣的課堂體驗。</p><p class="ql-block"> 當爸爸媽媽走進課堂，</p><p class="ql-block"> 小朋友會有什么樣的驚喜？</p><p class="ql-block"> 當爸爸媽媽化身為“幼兒園老師”</p><p class="ql-block"> 會迸發(fā)出怎樣的教育火花？</p><p class="ql-block"> 讓我們一起去看看，</p><p class="ql-block"> “家長老師們”的幼兒園之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 今天來參與家長進課堂活動的是大二班朱嘉欣的爸爸，他為小朋友們帶來的是一節(jié)科學、手工活動《手動發(fā)電機》，活動內(nèi)容新穎有趣，孩子們積極參與。</p><p class="ql-block"> 朱嘉欣爸爸先給孩子們講解了發(fā)電原理以及發(fā)電的類型，接著帶領小朋友們認識了制作發(fā)電機的材料，以及操作步驟，然后和小朋友們一起動手操作，孩子們踴躍嘗試，最后大家一起合影留念，孩子們度過了一個美好的下午。</p> <p class="ql-block"> 本次家長進課堂活動拉近了幼兒園和家長之間的關系，充分延伸了幼兒的教育教學活動。家長的角色也由“家長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄蠋煛?，由教育“一個孩子”變?yōu)椤耙蝗汉⒆印保袑嶓w會到了老師工作的責任與辛苦，在互動與交流中促進了幼兒的全面發(fā)展。期待下次的家長進課堂活動給小朋友們帶來更多的不一樣的體驗！</p>