敞開(kāi)心扉，認(rèn)識(shí)自我——東鄉(xiāng)區(qū)第二小學(xué)團(tuán)輔活動(dòng)

也許風(fēng)知道

為做好學(xué)生心理健康工作，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，提高自我調(diào)適能力，3月12日，東鄉(xiāng)區(qū)第二小學(xué)邀請(qǐng)陳文其老師為重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生開(kāi)展了“敞開(kāi)心扉，認(rèn)識(shí)自我”心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。 　　活動(dòng)開(kāi)始，陳老師介紹了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的原則與要求：注意安全、真誠(chéng)開(kāi)放交流、尊重他人發(fā)言、注意保密，并要求同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中，因?yàn)閰⑴c越多收獲越大。 　　參與本次團(tuán)體輔導(dǎo)的高年級(jí)同學(xué)合計(jì)34人，同學(xué)們有序進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，陳老師根據(jù)班級(jí)人員情況將參與同學(xué)們分成內(nèi)圈與外圈?，內(nèi)圈?是躬身入局的參與體驗(yàn)者，外圈是觀察者，同學(xué)們有序踴躍參與其中，體現(xiàn)了二小同學(xué)們的良好素質(zhì)。 　　主題活動(dòng)從特殊的自我介紹方式入手，來(lái)自不同班級(jí)的同學(xué)快速相識(shí)。陳老師通過(guò)一些日常常見(jiàn)的問(wèn)題開(kāi)啟同學(xué)們的心扉，譬如：家里有什么人？有什么開(kāi)心的事或遇到挫折會(huì)與誰(shuí)分享，印象最深刻的事等，同學(xué)們積極投身其活動(dòng)中……在一個(gè)安全保密的良好氛圍中同學(xué)們都暢所欲言，說(shuō)到動(dòng)情處有些同學(xué)是潸然淚下，在場(chǎng)的老師與同學(xué)都非常感動(dòng)。 　　陳老師共情、同理到同學(xué)們壓抑在內(nèi)心深處的情感，這是種深深的看見(jiàn)，同學(xué)們受到感染，很感動(dòng)也都得到療愈與成長(zhǎng)。 一場(chǎng)40分鐘的團(tuán)體輔導(dǎo)課在同學(xué)們分享自己感受、同步美好的氛圍中結(jié)束。同學(xué)們依依不舍的帶著凳子返回了教室，留下了一塊寬闊的場(chǎng)地，二小丁淑華校長(zhǎng)因地制宜帶著大家站著圍成一圈?進(jìn)行溝通交流聽(tīng)課感受與心得……一切都是最好的安排！ 　　教育之路漫漫，我們一起用心守護(hù)，以螢火之光，共筑平安美好校園。