<p class="ql-block"> 近日，我校七年級歷史教研組開展了歷史學(xué)科“綜合實踐成果”系列展示活動。該活動共展出作品一百三十余件，分為“歷史思維導(dǎo)圖”、“文物小報”、“歷史漫畫”和“文物仿制”四個板塊。</p> <p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生們學(xué)習歷史的興趣，拓寬學(xué)生的歷史視野，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。我校七年級歷史教研組結(jié)合《新課程標準》的新理念，從學(xué)生的興趣、愛好、特長出發(fā)，精心設(shè)計了多元、多彩的綜合實踐作業(yè)，意在讓學(xué)生用自己擅長的方面學(xué)習歷史，通過親自動手操作感悟歷史。</p> <p class="ql-block"> 最近幾年，我校的王亞莉老師不斷探索，積極進取，根據(jù)課本學(xué)習內(nèi)容，積極開展各類課外綜合實踐活動，先后組織策劃了多次歷史手抄報展示、歷史思維導(dǎo)圖繪制、歷史情景劇表演和“紅歌銘記歷史”等活動，深受學(xué)生歡迎，家長認可，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽！</p> <p class="ql-block"> 去年九月，她又在七年級新生中嘗試設(shè)立“歷史素養(yǎng)提升作業(yè)”，將核心素養(yǎng)提升引入日常教學(xué)，通過創(chuàng)設(shè)情境，將核心知識點設(shè)計成開放創(chuàng)新的實踐性作業(yè)，讓學(xué)生在動手實踐的過程中增加對歷史的印象，頗有成效！</p>