奔赴成長的約定 <p class="ql-block">一堂好課，是趣味橫生，波瀾迭起；</p><p class="ql-block">一堂好課，是設(shè)計精妙，渾然天成；</p><p class="ql-block">一堂好課，是樸實自然，含而不露；</p><p class="ql-block">一堂好課，是穩(wěn)打穩(wěn)扎，娓娓道來。</p><p class="ql-block"> 為推進(jìn)新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)校際之間的交流與聯(lián)系，共享教育教學(xué)的成功經(jīng)驗。3月20日上午，市桂園學(xué)校與西街學(xué)校開展同課異構(gòu)聯(lián)合教研活動，來自陵陽鎮(zhèn)中心校和石板巖鎮(zhèn)中心校的跟崗新教師、黃華鎮(zhèn)首席鄉(xiāng)村教師工作室成員，以及桂園學(xué)校、西街學(xué)校教師等50余人參加了本次聯(lián)合教研。</p> 精彩紛呈 美美與共 <p class="ql-block">“語”中促研，以“文”爭鋒</p><p class="ql-block">常艷麗老師執(zhí)教《趙州橋》一課，她的課清新大氣，緊抓本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，精心設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)群，從字詞走入新知，抓住中心句、關(guān)鍵詞，采用多種形式的讀，在讀中悟、悟中學(xué)，注重學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在課堂上充分展示了扎實的語文教學(xué)功底，凸顯了語文課堂的魅力。</p> <p class="ql-block">李秀芳老師緊扣單元目標(biāo)，圍繞語文要素進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，借助國寶研究員“國寶檔案”制作創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)習(xí)情境，設(shè)計“創(chuàng)建國寶信息——繪制國寶圖樣——感受國寶美”三個學(xué)習(xí)任務(wù)，整堂課在任務(wù)鏈條引領(lǐng)下，融合閱讀表達(dá)，讓學(xué)生感受到了國寶趙州橋的建筑奧秘。</p> <p class="ql-block">千姿百態(tài)，盡“數(shù)”綻放</p><p class="ql-block">閆麗老師執(zhí)教《復(fù)式統(tǒng)計表》。她讓學(xué)生充分經(jīng)歷了復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，在分析、對比中體會復(fù)式統(tǒng)計表的簡潔性和實用性，最后，讓學(xué)生用學(xué)到的知識解決實際生活中的問題，不僅體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的工具性特點，更培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">楊斌老師從調(diào)查森林里小動物最喜歡的運動項目導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生在具體的統(tǒng)計活動中認(rèn)識、分析復(fù)式統(tǒng)計表，體會數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的豐富信息，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，進(jìn)行了愛國主義教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感！</p> 教研點評 共研共進(jìn) <p class="ql-block">乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也。<span style="font-size:18px;">黃華鎮(zhèn)中心校首席教師工作室主持人桑林林老師進(jìn)行了詳細(xì)</span>評析。聽課教師也對這四節(jié)課進(jìn)行了探討與交流，每位教師在這次活動中都有所思，有所獲！</p> 櫛風(fēng)沐雨 砥礪前行 <p class="ql-block">西街學(xué)校王國良校長對教師提出殷切期望：新學(xué)期的晨曦，賦予了老師們對新學(xué)年更美的期待。熱辣滾燙的生活開啟，氣氛拉滿，行動有力，<span style="font-size:18px;">要求大家在以后的工作要嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)！</span></p> <p class="ql-block">陵陽鎮(zhèn)中心校王二剛校長的淳淳寄語中飽含對教師的希冀，希望大家不為繁華易匠心，弦歌不輟、芳華待灼、砥礪深耕、履踐致遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">桂園學(xué)校郭強(qiáng)校長希望大家在教育之路上初心如磐，奮楫篤行，踏實耕耘，踔厲奮發(fā)，不負(fù)熱愛，孜孜以求，向優(yōu)秀教師看齊，雖艱難困苦終玉汝于成。</p> <p class="ql-block">一次歷練，一次成長，</p><p class="ql-block">一次磨礪，一次綻放。</p><p class="ql-block">花開無聲，成長有痕。同課異構(gòu)不變得是教學(xué)內(nèi)容，萬變的是教學(xué)形式，是同中求異，異中求同。本次活動提供了一個很好的交流互動平臺，促使教師在以后的教育教學(xué)實踐中繼續(xù)潛心教學(xué)、篤行不怠，在追求高質(zhì)量課堂教學(xué)的道路上奮力前行！</p>