<p class="ql-block"> 每一朵花都會散發(fā)出迷人的芳香，而每一篇習作，都會折射出孩子們美好的心靈。雖然孩子們還未能寫出“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文章，但我們堅信，五（6班）優(yōu)秀的孩子們已經用心中的畫筆為大家描繪了一幅又一幅五彩繽紛的畫卷</p> <p class="ql-block">本期的《小荷書院》如約與您相見，請大家欣賞五6班同學的平時優(yōu)秀習作！</p> 推薦《十萬個為什么》 <p class="ql-block"> 劉澤辰</p><p class="ql-block"> 我要推薦一本書，這本書的名字是《十萬個為什么》，作者是米˙伊林，我非常喜歡這本書！</p><p class="ql-block"> 因為在《十萬個為什么》中，有很多的知識和很多問題的解答，有動物的、軍事的等等，就比如為什么長頸鹿的脖子那么長，在書中說：“實際上長頸鹿祖先的脖子并不長，這是大自然選擇的原因。在很早的時候，由于草原的樹木多為傘形，樹葉集中在上層生長，長頸鹿為了吃到樹上的葉子，就必須伸長脖子去吃樹葉，那么脖子短的長頸鹿因長期吃不上食物而死去，只剩下了脖子長的長頸鹿，后來隨著時間的推移，長頸鹿為了吃到更多的樹葉，就把脖子長的特點遺傳了下來?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我看完這個后，我真的沒有想到，長頸鹿脖子長的原因原來是因為，長頸鹿為了吃到更多的葉子遺傳下來的呀，可真是有趣！</p><p class="ql-block"> 書中也有軍事武器方面的問答，比如為什么隱形飛機能隱形，在書中說，隱形飛機并不是讓我們的肉眼看不到，它的“隱身術”是專門來對付雷達這個“千里眼”的，為了使雷達看不見，這種飛機的外形與一般飛機不同，做得很奇特，外形就是個大扁片，沒有垂直的尾翼，沒有機身，也沒有機翼，機身和機翼融為一體，不給電磁波以反射的機會，這飛機可真是太厲害了，連雷達這么高精準的儀器都捕捉不到它。</p><p class="ql-block"> 這本書可以打動我的不只有內容和知識，我也特別佩服它的作者米.伊林，他堅持不懈的寫出了這么多這么豐富的文學而且被裝訂成書，這種精神非常值得我學習，太厲害太敬佩了！</p> 陳奕愷《袋鼠的自述》 <p class="ql-block"> 大家好，我是一只可愛的袋鼠，來自澳大利亞，我的家族成員有大赤袋鼠、紅袋鼠……可能，你們中還有很多人沒見過我。</p><p class="ql-block"> 我是哺乳性動物，我有一張長長的臉，一雙黑珍珠般的眼睛加上小小的鼻子，又大又粗的尾巴長滿了肌肉，可以當做我的第五條腿。一身棕黃色的大衣和腹部的一個獨特育兒袋湊成了“拳王”——袋鼠。</p><p class="ql-block"> 我是群居性動物，通常生活在草地和森林等開闊的環(huán)境中。如，我的家族成員最著名的袋鼠是紅袋鼠，體型最大，生活在澳大利亞干燥地區(qū)，以及較少數生長的遼闊平原。還有被稱為袋鼠類代表種類，體型巨大，速度非常快的大赤袋鼠……</p><p class="ql-block"> 大家平時喜歡吃一些果子，嫩草，樹皮和菌類……每只袋鼠媽媽的胸口都有一個育兒袋，剛出生的小袋鼠都會在育兒袋里生長，那既溫暖又舒服。袋鼠媽媽通常一胎生四個寶寶，但能生存下來的常常只有兩個，因為袋鼠媽媽的四個奶頭有兩個是低脂肪的，沒有足夠的營養(yǎng)給所有的袋鼠。 </p><p class="ql-block"> 我身高約1.5m左右，體重約70~90千克。我擅長跳躍，最遠可跳13米，是人類跳遠的三倍多，最高可跳4米，比一層樓還高一點，是哺乳動物中跳的最高最遠的動物。我們以跳代跑，我們跳的時候總是后腿一蹬，前腿就向前跳一步，再一蹬……整個身子就竄出去很遠。因此，人們從我們身上得到啟示，發(fā)明了助跑劑、無人汽車、跳躍機等高科技。</p><p class="ql-block"> 雖然我們不像你們的國寶大熊貓一樣稀少，但是世界上袋鼠的數量也在急劇下降。我們平均壽命不長，只有12~18年。加上很多行駛在澳洲大陸的車輛速度過快，造成了車禍，讓我的家族成員在車禍中喪生，因此我的伙伴越來越少。我很喜歡你們，想和你們成為朋友，也希望你們人類能保護好我們，讓我們不被傷害，一直陪伴在你身邊！</p> 劉宜陽《林中即景》 <p class="ql-block"> 四季，如同四位畫家，共同繪出一幅幅令人陶醉的美景。無論是春天的嫩綠、夏天的熾熱、秋天的金黃、還是冬天的純白，每一個季節(jié)都有它獨特的魅力和生命力。那林中的四季是什么樣子的？</p><p class="ql-block"> 春天，是萬物復蘇的季節(jié)，走入林中，可以看見一片綠色，一聲接一聲的鳥鳴傳入耳中，柳樹姑娘那嫩綠的頭發(fā)在風中翩翩飛舞。林中的小河中冰化了，里面有著不同顏色的魚兒，有紅的、有黃的、還有黑的。</p><p class="ql-block"> 夏天，是烈日炎炎的季節(jié)，也是蒙蒙細雨的季節(jié)。走入林中，可以聽見無數蟬在歌唱，一朵朵百合也在散發(fā)它們那清幽的香氣，除了百合還有很多美麗的花草，如茉莉，它的花瓣外圈粉紅色，內圈為白色，花蕊處是金黃色，美極了。啪嗒啪嗒，天空下起了毛毛雨，炎熱的感覺消失了，一下清涼了。林中的小河處，魚兒躲在荷葉下，青蛙出來唱歌了，呱呱，呱呱，真好聽！</p><p class="ql-block"> 秋天，走入林中，眼前一片金黃，在微風中，金黃的銀杏葉掉在了我的頭上，一只只松鼠穿梭在樹上，天上的大雁向南飛去，小河中有好幾片落葉，小魚好奇地頂起樹葉游動。</p><p class="ql-block"> 冬天，走入林中，雪花紛飛，眼前一片白茫茫，小魚兒躲進深水中，河面結了一大片冰，樹葉也掉光了，只剩下赤裸裸的枝條，別有一番蕭條之美。</p><p class="ql-block"> 林中，不管是春、夏、秋、冬，每一個季節(jié)都有它獨特的美。我愛這片森林！</p> 秦邦效《校園即景》 <p class="ql-block"> 我的校園，是一個美麗的校園，它在春夏秋冬都有各自的美。</p><p class="ql-block"> 走進校門，首先映入眼連的就是火箭樓，這個樓是我們學校的主教學樓，這座外形獨特的教學樓，是不是有特殊的寓意：預示著我們每一個在這里學習的小學生，都能滿載知識從這里像火箭一樣，飛向太空，遨游在宇宙。</p><p class="ql-block"> 接著我們向西走一些，就到了我們學校的小動物園，那里面有許多的小動物，比如：小兔子、梅花鹿、孔雀、還有大白鵝，我們穿過小動物園，就到了我們班的衛(wèi)生區(qū)—啟智園，這里也很美，有山楂樹、藤蘿架、還有松柏等等。</p><p class="ql-block"> 春天，萬物復蘇，我們學校的所有樹木，都長出了綠色的嫩芽，花花草草也不在地下睡覺了，在地上生根發(fā)芽，天空中，大雁成群結隊的在天空中比翼而飛，一會兒成了一個一字，一會兒又變成了一個大字。</p><p class="ql-block"> 夏天，我們衛(wèi)生區(qū)的藤蘿架就更美了，那條長長的枝蔓上有的已經綴滿了朵朵淡淡的花，那花瓣一簇簇地湊到了一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈隊列的小姑娘。</p><p class="ql-block"> 秋天，那山楂樹就美了，山楂樹上掛滿了瑪瑙似的紅果，整個樹上的山楂就像一個個紅色的小燈籠，懸掛在枝頭、枝間，叫人看了直流口水。</p><p class="ql-block"> 冬天，我們學校銀杏樹的葉子都落光了，在地面上鋪成了一片金光閃閃的地毯，雖然到了寒冷的冬天，松柏還是像一個士兵一樣筆直的站在那里。</p><p class="ql-block"> 這就是我的校園，我們美麗的校園。</p> 何汶珊《落日即景》 <p class="ql-block"> 有人說,日落代表著結束,而我卻從那落日中看到了了希望,看到了怒放的的生命。為了看日落,我早早來到了門口的空地。</p><p class="ql-block"> 在遙遠的天空,我眺望到了那橘紅色的云彩,在空中隨著風慢慢飄過。那朱砂色的太陽,雖然早已沒有了日出那么耀眼,但還是依然挺撥著身姿。刺眼的陽光穿過斑駁的樹葉,灑向著世間的萬物。時不時一只兩只大雁穿過厚厚的云層,那繽紛的彩霞為匆匆回巢的大雁鍍上了一層金衣。</p><p class="ql-block"> 慢慢地,太陽這個大火球好像突然有些害羞,龐大的身體往回收縮,一陣涼風吹過,也許是太陽也察覺到了這一絲絲寒意,原本又圓又大的身體現(xiàn)在只剩下了多半個身子。太陽底部好似有一塊比太陽還重的磁鐵在拉著太陽往下慢慢地墜,太陽雖還散發(fā)著迷人的光芒,但明顯明沒有剛才那么明亮了。金黃色從太陽四周開始收縮。太陽只剩下一半臉了,西邊的天際一片紅色,那紅色慢慢淡去,依依不舍的撫摸著大地;西邊的云朵在夕陽的輝映下不段變幻著。定睛一看,太陽已經快要被云朵全擋住了,只剩下小半面臉,一面、一線、一點,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中,天空變成青色,一陳微風吹過,這寧靜的夜間便開始了。</p><p class="ql-block"> 我愛日落,它雖短暫,但也是美麗的。它象征著美好的一天要結束了。夜慕就要降臨了,我便往回家的路上走去。</p> 朱倩楠《夏雨即景》 <p class="ql-block"> 雨是夏天的小精靈，下雨時就是小精靈表演的小舞臺劇。</p><p class="ql-block"> 夏天天氣的溫度變化可真是太快了，剛才還是晴空萬里，一轉眼烏云密布的，雷陣雨說來就來，不要著急哦！舞臺劇馬上就要開始上演了，最先是小精靈婆婆，天空一聲巨響，是閃電婆婆在發(fā)出指令，接著，又是雷公公開始敲響了一個大鼓，“轟隆隆”的聲音從天上滾到了地上。</p><p class="ql-block"> 精靈們馬上要上場了！他們嬉笑著</p><p class="ql-block">從天而降，開始了他們的舞臺表演了，有的精靈落到了地上，跳起了輕輕的舞，發(fā)出了“淅淅瀝瀝”有節(jié)奏的聲音；也有的落在了樹枝上，開始在樹枝上蕩起了秋千，樹枝上的樹葉響起，了滴答滴答的快樂聲音。 沒多久，大雨部隊來了，他身形很高大，地上很快就積一層雨水，發(fā)出“嘩啦啦”的美妙聲響，那是他跳踢踏舞的聲音。</p><p class="ql-block"> 大風哥哥不想錯過這樣精彩又有趣的舞臺表演，他一會兒從東跑到西，又一會又從西跑到東。 雨下的更大了，就像天空漏水一樣傾瀉下來，讓人家直都分不清哪里是天哪里是地，無數個雨精靈就在這天地間跳舞。</p><p class="ql-block"> 過了一會兒，雨漸漸變小了，“淅瀝淅瀝”的聲音像是在低聲吟唱。</p><p class="ql-block"> 慢慢地，雨停了。嘰嘰喳喳的小燕子們站在電線上，猶如五線譜上跳動的音符，一陣微風吹過，樹葉也奏起了“沙沙曲”，葉尖上的雨珠滾落下來，掉在小水洼里，發(fā)出“叮咚”的脆響，像是這場演出的余韻。</p> 李沐澤《媽媽我想對您說》 <p class="ql-block">親愛的媽媽:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 您在北京工作已經半年了,過得還好嗎?家里人都很想您！</p><p class="ql-block"> 您一直要求我努力學習,我記著您的話,可是,我把卷子拿回家給爸爸看,他總會批評我,不管我考得好或差。</p><p class="ql-block"> 我清楚的記得就在前些日的考試中,我語文成績是116分,我高高興興地回到家,我拿著試卷讓爸爸簽字,總以為爸爸會表揚我,結果爸爸問也不問,就說這次怎么又沒考滿分……我不但沒有得到爸爸的夸獎,反而聽了一連串的抱怨......當時我可太傷心了!媽媽,我知道爸爸是為我好,可是我也需要適當的鼓勵呀!別的同學只要稍微考的好一點,就會得到父母的表揚。唉！如果您要是在家,您一定會表揚我的。</p><p class="ql-block"> 媽媽,這學期我參加了學校的機器人社團,在學編程。媽媽,我一定會好好學的,等您回來,我給您展示我的作品,好嗎?對了,告訴您一個秘密。爸爸說您這周能回來,他現(xiàn)在正在努力學做菜,想讓自己的飯菜做得好吃些給您一個驚喜。不過,您回來了后一定要說他做得好吃,不然他會不開心的。</p><p class="ql-block"> 媽媽,您在那里安心工作吧,家里一切都很好,爺爺奶奶住在咱們家,吃得飽穿得暖。在此我還想說一句:媽媽，我想您了!</p><p class="ql-block"> 祝您身體健康,工作順利!</p><p class="ql-block"> 此致</p><p class="ql-block">敬禮! </p><p class="ql-block">愛您的兒子:沐澤 </p><p class="ql-block">2024年3月16日</p> 《我的“火鍋”老師》 <p class="ql-block"> 看！那位快步向我們走來的老師，就是我們敬愛的賈老師。在我眼里，賈老師就像我最愛的美食----“火鍋”一樣，鮮亮的“外觀”引人注目，內在的“美味”更讓人欲罷不能。</p><p class="ql-block"> 就像食材豐享的火鍋，學識淵博的賈老師講起課來也是“干貨”滿滿。賈老師從不干巴巴地講道理，她引經典，帶我們在古今中外的知識海洋里邀游，實在讓我們折服?！盎疱仭崩蠋熡腥绱素S盈的“食材”難怪我們都愛上她的課！</p><p class="ql-block">當然除了應有盡有的好“食材”這“火鍋”也有不同口味!</p><p class="ql-block"> “這道題用什么和什么變成一句話？”一連串快速而密集的“子彈”從賈老師嘴里射了出來，又化作滾燙的火鍋汁潑在了我們的身上。我們慚愧極了，因為沒有把預習課文記到小本上，所以不會。我恨不得把頭埋到地縫里去?，F(xiàn)在的“火鍋”老師可是“地獄”級別的啊!自從那以后，我們再也沒犯那樣的錯，畢竟此等火鍋可不是常人能接受的!</p><p class="ql-block"> 不過，這種辣度的賈老師是很少見的，更多時候“火鍋”老師都是甜味的。</p><p class="ql-block"> 我們全班同學都很喜歡她，上課的時候她總是一絲不茍，耐心地指出每個同學的錯誤。她的語言是那么生動，動作是那么優(yōu)美！賈老師總愛給我們講小故事，時不時就來一段，讓我們捧腹大笑！</p><p class="ql-block"> 叮……是“火鍋”老師的課。這節(jié)課又會有什么“美味佳肴”呢?</p> <p class="ql-block">撰稿：賈麗麗</p><p class="ql-block">攝影：五（6）班學生和家長</p><p class="ql-block">校對：沈小娜</p><p class="ql-block">審核人：王淑靜</p>