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鑄魂育人守初心 立德樹人擔(dān)使命 ——2024年長沙市“有風(fēng)景的思政課”專題培訓(xùn)第三天研修總結(jié)

劉笑

<p class="ql-block">2024年長沙市“有風(fēng)景的思政課”專題培訓(xùn)的第三天,我們有幸邀請到了紅網(wǎng)長沙站負(fù)責(zé)人譚忠欣副教授為我們進(jìn)行《媒體眼中的一堂好課》專題講座。會(huì)場兩百多位各學(xué)段的思政課教師懷揣著對知識(shí)的渴求和對專家的敬仰,開啟了這場思想的盛宴!</p> <p class="ql-block">鐘副教授從當(dāng)今思政課堂存在的普遍問題出發(fā),提煉出受大家歡迎的思政課的幾個(gè)基本特征、四個(gè)要素、以及一些具體的操作技巧。特別強(qiáng)調(diào)要用情感打動(dòng)學(xué)生。視頻傳播不是資訊傳播,而是情感傳播。要成為"爆款"思政課程,就必須要走心用情。你的作品有沒有讓人有感:憤怒、悲傷、興奮、喜悅、感動(dòng)、振奮、開心、欣慰、舒適、放松、安全、溫暖、放心、鼓舞。面對中小學(xué)生,必須走心走實(shí)、共情共理,才能贏得他們的情感認(rèn)同,才能實(shí)現(xiàn)入腦入心、見言見行。實(shí)現(xiàn)從"干巴巴的講解"向"熱乎乎的教學(xué)"轉(zhuǎn)變。為此,要把微觀的情感體驗(yàn)融入宏大的政治敘事,努力做到理中蘊(yùn)情、情中含理、情理交融。構(gòu)建易于為學(xué)生認(rèn)同、喜愛、接受的話語形式。在教學(xué)中,既要充滿自信又要情感真摯,既要以理服人又要娓娓動(dòng)聽,讓理論接地氣、讓課堂有溫度。</p> <p class="ql-block">上午的第二堂講座由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人教育學(xué)院謝科明老師做題為《自信—最美的風(fēng)景思政》的講座。謝老師的講座干貨滿滿。</p> <p class="ql-block">謝老師從什么是風(fēng)景破題,闡釋人是最美的風(fēng)景進(jìn)而從宏觀上講解什么是“有風(fēng)景”的思政課。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),"思政課的本質(zhì)是講道理"。"持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新,提高思想政治教育的思想性、理論性和親和力、針對性"。"講道理"始終是貫穿"既要溫度、又要風(fēng)度"的思政課的一條主線。思政課要用科學(xué)理論培養(yǎng)人,必須把馬克思主義基本原理講清楚、講透徹,把"中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行"的道理講清楚、講透徹,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。思想的高度;理論的深度;情感的溫度;國家的氣度;文化的厚度;道德的尺度;教育的力度;融合成思政課的風(fēng)度!一堂好的思政課,思想價(jià)值引領(lǐng)是最美的風(fēng)景!</p> <p class="ql-block">"大美思政教學(xué)主張"-﹣信仰美學(xué)。謝老師的"大美"思政課程教學(xué)主張,是他20多年來教學(xué)風(fēng)格和特色的凝練,集中體現(xiàn)"六大六美"教育內(nèi)涵。即既體現(xiàn)"大格局、大視野、大課堂、大問題、大課程、大價(jià)值";又是"理念美、內(nèi)容美、形式美、結(jié)構(gòu)美、價(jià)值美、人格美"等多種美育表現(xiàn)的統(tǒng)一高中思政課程強(qiáng)化理想信念、道德情操和核心價(jià)值觀的塑造,以"增信"為核心,本質(zhì)是培根鑄魂的政治立場和道德教育。同時(shí),她又是貫徹"信仰美學(xué)"的美育課堂。</p> <p class="ql-block">"大美思政課堂",是理念美、內(nèi)容美、形式美與情境美、結(jié)構(gòu)美與邏輯美、價(jià)值美與人格美等多種表現(xiàn)的統(tǒng)一,其審美目標(biāo)的建構(gòu),也是一個(gè)立足于"信仰"這一整體目標(biāo)下的各要素產(chǎn)生巨大審美張力,發(fā)揮最大效能的完美統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">這樣的美學(xué)課堂的"六美"主要體現(xiàn)在:</p><p class="ql-block">(一)在平等、人本的主客體互動(dòng)中建立信任,彰顯理念美;</p><p class="ql-block">(二)在以問題為導(dǎo)向的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型議題教學(xué)中鍛造四個(gè)自信,夯實(shí)真理美和創(chuàng)造美;(三)在議題探究實(shí)踐中增強(qiáng)信心,鋪陳情境美與形式美;</p><p class="ql-block">(四)在邏輯推論和理論論證中鍛造信仰,錘煉結(jié)構(gòu)美和邏輯美;</p><p class="ql-block">(五)在超越功利中生發(fā)政治認(rèn)同,凝練崇高信仰,升華價(jià)值美;</p><p class="ql-block">(六)在言傳身教中碰撞心靈,傳播真理,矗立人格美。</p> <p class="ql-block">從30個(gè)方面全方位立體的總結(jié)了我們作為中國人自信的底氣。</p> <p class="ql-block">再從制度優(yōu)勢角度,通過回看過去的路、比較別人的路,遠(yuǎn)眺前行的路從思想上引領(lǐng)在場所有的政治老師:我們自己的信仰必須堅(jiān)定!</p> <p class="ql-block">謝老師結(jié)合實(shí)例從四個(gè)方面提出了教學(xué)中具體的落地策略。理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">舉辦此次培訓(xùn)的初衷是讓教師明白新時(shí)期思政課教師的素養(yǎng)要求與育人職責(zé),為思政課教師搭建一個(gè)研討交流的平臺(tái),共同研討思政課教育教學(xué)方式方法,提升思政課堂親和力、趣味性和實(shí)效性,上出有風(fēng)景的思政課。通過意識(shí)形態(tài)方面課程的培訓(xùn),提升思政課教師的政治素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">今日的主持人來自雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)的文艷老師為今日兩場講座的精彩開場和完美總結(jié)是會(huì)場一道靚麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">學(xué)員們紛紛表示,此次培訓(xùn)收獲頗豐,更加深刻領(lǐng)會(huì)到思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,是落實(shí)為黨育人、為國育才的有力抓手。作為思政教師,應(yīng)該堅(jiān)定政治方向,潛心教書育人,做好學(xué)生思想政治工作。始終把學(xué)真知,悟真諦,深化對培訓(xùn)內(nèi)容的理解與認(rèn)識(shí),融入到實(shí)際教學(xué)工作中去。學(xué)員們還表示,通過培訓(xùn),自身思想觀念有了新發(fā)展,專業(yè)認(rèn)知有了新突破,育人方法有了新思路。以后要把學(xué)到的知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,學(xué)用結(jié)合、知行合一,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、促進(jìn)工作的措施、解決問題的水平和創(chuàng)新工作的本領(lǐng),以更加飽滿的精神狀態(tài),更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)學(xué)校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展。</p>

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