校長的嘮叨 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 《 不如見一面 》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 今年春天，有機會來許昌學習。除了學習帶來的收獲和滿足，更讓人欣喜的是，在這里，我見到了三十年未見面的我的學生艷兒，當年一個特別優(yōu)秀的小女孩。如今，她已在許昌生活工作了許多年，成了一個地地道道的許昌人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 師生重逢，在三十年后。彼此都充滿了期待和驚喜。報到的第一天晚上，我們就迫不及待地見了面。沒有任何的陌生和違和。她仍然是那個一說話就笑的艷兒，我也仿佛還是當年那個年輕的老師。而現(xiàn)在真實的情況是她成了一名高中語文教師，我也仍然耕耘在教育一線。長大后她真的成了我，而且超越了我。這份驕傲和自豪只有當過老師的人才會擁有。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 艷兒見了我，巴不得把這三十多年的話全說給我，我可以感受到她生活，工作，家庭的幸福。白天沒有時間，她就在每個夜晚來見我。有時給我送來好吃的，有時還給我買本書送過來，有時為了停車方便，她騎電車帶著我游許昌的夜景，春秋樓，曹魏古城，還有胖東來購物廣場等。我們倆親密的像姐妹，像閨蜜，又像母女，夜游在霓虹燈下，感受著別樣的溫情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 艷兒是我?guī)煼懂厴I(yè)之后教的第一屆學生。在五里店，四年的時光，我邂逅了她們，那時候他們八九歲，我剛剛二十歲。關(guān)于教育一切美好的源頭就是和她們在一起。我教他們語文課，當班主任，還是學校的大隊輔導員。我有很多時間，精力和興趣帶她們體驗各種學習生活。那些孩子大都住在新街老街上，沒有一個是留守兒童，父母雖然都是附近的農(nóng)民或者在街上做點小生意的，家庭條件雖然不富有，但都是父母陪伴孩子長大的家庭。到現(xiàn)在我和艷兒聊起來班上的許多同學，我都清楚地記得翠兒，雙兒，秋菊，金菊，梅子，紅紅等。當然還有很多調(diào)皮的小男孩兒。劉勇，楊勇，許波…誰住在哪里，誰父母在做什么，去過誰的家，誰和誰住的很近，誰和誰喜歡結(jié)伴一起玩等。人生芷若如初見，那一班的孩子，是我從教的初見，在我的記憶里，任何時候都特別清晰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我?guī)齻兩瞎_課，講《荷花》一課，探索愉快教學法。我?guī)齻內(nèi)ツ蠟炒河?，到現(xiàn)在艷兒還保存著我們在南灣大壩的合影照片。五里店拆鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)的那一年，我?guī)齻兊巧相l(xiāng)鎮(zhèn)搭建的簡易舞臺表演節(jié)目，一曲《小小的我》成為回憶里永恒的經(jīng)典。六一兒童節(jié)，我們一起去街上的電影院看電影，七一的時候，她們見證我光榮地加入中國共產(chǎn)黨。最難忘的是勞動教育的時候我們一起去附近的菜農(nóng)地里勞作，去街上清理衛(wèi)生…二十歲的我，當年的鄉(xiāng)村教師一枚，和著泥土的深情，和這群孩子度過我的青春，她們的童年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 如今，這些孩子也已經(jīng)到了不惑之年，也都在各自的家庭、工作、生活中扮演著重要角色。今天就單講講艷兒。她從五里鄉(xiāng)小，到五里中學，到二高，到河師大一路讀書，學的就是中文，一直到今天，她成為了一個優(yōu)秀的高中語文教師。從她的言談舉止，性格特點都讓我感到特別舒服，特別親切，特別被感染。我開玩笑地問艷兒，你的語文基礎(chǔ)知識應(yīng)該有我的功勞吧，艷兒特別認真地說，那是一定的。在上學期間 不知道有多少次，我的作文都被老師當成范文來讀呢！我明白這份功勞不僅僅是我，還有她初中的田鋒老師，高中的林則武老師對她的后期的學習指導以及她個人的勤奮。總之，我們這些語文老師對艷兒的影響讓她成為了又一個好教師。感慨這份傳承。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 習總書記說過，一個人一生遇到一個好老師是一個人的幸運，一個學校遇到好老師是這個學校的光榮，一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。這次在許昌，見到了艷兒，讓我更加堅定了做一個優(yōu)秀的好老師乃至好校長的人生追求。當然，遇到艷兒也讓我收獲了另外一種情感，那就是，如果可以，和我們喜歡的人，多年未見的人，關(guān)聯(lián)那些逝去時光里還能擁有一些共同往事的人，見一面吧，那種感覺特別奇妙和美好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭慧，信陽市平橋區(qū)第七小學（光明路學校）校長。中小學高級教師，信陽市勞動模范，河南省第十屆黨代表，河南省名師。任過語文教師、大隊輔導員等，當小學校長十幾年，熱愛教育，鐘情小學教育管理。愛孩子，愛生活，愛學校，愛一切美好的東西。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 策劃：平橋區(qū)第七小學（光明路學校）教務(wù)處</span></p>