<p class="ql-block"> 今日視導(dǎo)，西下樓莊。查閱資料，詢問(wèn)后知曉，有專職美術(shù)教師沒(méi)有專職教美術(shù)。沒(méi)報(bào)太大希望去聽(tīng)課，二年級(jí)《畫(huà)房子》。課堂老師聲音動(dòng)聽(tīng)、抑揚(yáng)頓挫、充滿朝氣。導(dǎo)入簡(jiǎn)潔直奔主題，邊記筆記邊內(nèi)心贊嘆：素質(zhì)不錯(cuò)！整堂課問(wèn)題雖然很多，但是沒(méi)有走偏頗，說(shuō)學(xué)生心目中的房子——世界各地的房子——房子的基本結(jié)構(gòu)——房子的遮擋關(guān)系——畫(huà)一畫(huà)房子。作品呈現(xiàn)效果不太好，這和沒(méi)有開(kāi)設(shè)美術(shù)課有最直接的關(guān)系。上午在魏灣，學(xué)生線條流暢、構(gòu)圖適中、畫(huà)面完整有創(chuàng)意，這是日積月累、潛移默化的力量，或者用我們當(dāng)下流行的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，叫“美育浸潤(rùn)”！既然是“浸潤(rùn)”，就不是一蹴而就的事情。</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)課過(guò)程中知曉老師今年新入職，名字叫“伊徽”。</p><p class="ql-block"> 課結(jié)束后，伊老師跑到我跟前，說(shuō)侯老師，我是您的學(xué)生，韓集的。驚愕！我的學(xué)生都參加工作了？還這么優(yōu)秀！還能記得我并認(rèn)出我？感動(dòng)+感慨！遂回想下2009年參加工作，至今已14年。果然時(shí)間如白駒過(guò)隙、如箭如梭、無(wú)聲前行！記憶瞬間拉回到青蔥歲月。</p><p class="ql-block"> 或者，教師本身對(duì)孩子就是一種無(wú)聲的浸潤(rùn)吧！一個(gè)學(xué)期下來(lái)，明顯的看見(jiàn)孩子們黑板報(bào)的水平提高了，聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，孩子們最喜歡他們的美術(shù)老師了，甚至長(zhǎng)大了也要穿和老師一樣的白色高跟鞋，很喜歡那時(shí)歲月、孩子們望向你時(shí)清澈的眼神、充滿愛(ài)和敬意的眼神，讓人感覺(jué)這世界只剩下日月生輝、清風(fēng)柳動(dòng)的美好……那是按部就班充實(shí)的時(shí)光?。?lt;/p><p class="ql-block"> 在一實(shí)驗(yàn)教美術(shù)的時(shí)光仍然美好，記得當(dāng)時(shí)教一年級(jí)，一位白白凈凈的小男孩跟我講：“老師我不喜歡畫(huà)畫(huà)，不喜歡上美術(shù)課。”我微笑著望向他，和他聊天，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他的畫(huà)面完整，而且有創(chuàng)意。甚是欣慰，一個(gè)不喜歡美術(shù)課的孩子，能夠通過(guò)一學(xué)期的影響，達(dá)到一定的能力，我是充滿自信的！不光這一名孩子，我甚至記得一年級(jí)每一張孩子熟悉的臉龐，可愛(ài)美麗的小女生，畫(huà)面由極小畫(huà)到適中；一位自閉但色彩用的極好的孩子；一位流著鼻涕由好動(dòng)慢慢地變得越來(lái)越安靜的孩子，一位帶著厚框眼鏡問(wèn)“我不會(huì)畫(huà)，沒(méi)有范畫(huà)怎么畫(huà)”的孩子？一位手工課上用刀子不小心劃到手的孩子……，那時(shí)時(shí)光，在四層頂樓美術(shù)教室里甚至孩子們做手工做到忘我，我忘記時(shí)間，一個(gè)班學(xué)生集體“失蹤”，家長(zhǎng)找不到孩子??，等韓主任急匆匆跑上樓找到我們時(shí)放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半小時(shí)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 原來(lái)是老師，帶著一幫孩子們?cè)诿佬g(shù)的殿堂里做彩色的夢(mèng)；現(xiàn)在也是老師，看著我的學(xué)生在講臺(tái)上教書(shū)育人，給她建議（我的思路）：</p><p class="ql-block">1.生活中你見(jiàn)過(guò)的房子（學(xué)生生活認(rèn)知）</p><p class="ql-block">2.科普不同民族的房子（學(xué)科融合，不同造型要結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蛞约懊袼祝?lt;/p><p class="ql-block">3.去看世界上奇特的房子（拓展視野，開(kāi)發(fā)想象力）</p><p class="ql-block">4.你想畫(huà)什么樣的房子（學(xué)生的課堂他做主，激發(fā)創(chuàng)意，功能上、造型上、裝飾上）</p><p class="ql-block">5.畫(huà)中的房子（進(jìn)一步給學(xué)生提供創(chuàng)作靈感）</p><p class="ql-block">6.曹縣的老房子——新房子的變化，體現(xiàn)時(shí)代變遷中曹縣人民生活的變化（情感升華）</p><p class="ql-block"> 或者，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，美術(shù)這塊田地，從你選擇專業(yè)的那一刻，這才是適合你的，也是繼續(xù)深耕下去的！那就繼續(xù)前行吧！</p>