<p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 最近女兒不想去跳舞了,理由有:太累了,練舞的房間太熱了,每次在這個(gè)房子里跳的都快閉氣了。總之是不想跳舞了,不喜歡跳舞了,說到最后都要哭了。如果這件事讓孩子壓力這么大,一點(diǎn)都不快樂,為何不放下呢?畢竟我希望她能快樂,我對(duì)女兒說,我尊重她的選擇,陪她一起去跟舞蹈老師說明想法。即使決定放棄,也要跟老師說清楚,不能說不去就不去了。并且還要當(dāng)面感謝老師幾年來辛苦教她跳舞;無論如何都要懂得感恩。小王老師正在上課,我和女兒一直等著她下課,才當(dāng)面說清楚了,以后再也不要跳舞了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? 晚上無意間和女兒一起翻看手機(jī),看到了老師發(fā)來的信息:建議最好不要放棄。女兒突然冒出一句,媽媽,其實(shí)我還是放不下。放不下什么?我鼓勵(lì)她說說看,無論怎么想,怎么選擇我都決定尊重她。慢慢地,女兒憂心重重的說:是放棄還是繼續(xù)跳就像一個(gè)天平兩邊各占一半,是平衡的,這件事情好矛盾啊!直到后來女兒說出內(nèi)心真實(shí)的想法是因?yàn)橛行┗竟?dòng)作,她怎么都學(xué)不會(huì),無論怎么練都做不到,所以自己對(duì)自己失去了信心,另一方面同學(xué)嘲笑她不會(huì),自己很傷心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?我聽了非常欣慰,并且說,媽媽真高興女兒愿意把自己心里最真實(shí)的想法說給媽媽聽。接著我舉起自己的手掌,對(duì)女兒說:你看就像我們的手, 10個(gè)手指頭,有長(zhǎng)有短。寶寶練跳舞,就像這根小拇指,其他學(xué)的好的就像這個(gè)中指,所以這都是正?,F(xiàn)象。一個(gè)人不可能把每件事情都能做得最好。女兒拿出自己的手,在跳舞方面我的同學(xué)是中指,我是小指,真的是這樣嗎?我又接著對(duì)女兒說,你看每個(gè)手指頭雖然長(zhǎng)短不一,但都有它存在的意義和價(jià)值,比如拇指它是比較短,但是如果沒有它,我們就無法抓握,沒了小指我們?cè)趺磸椾撉侔。颗畠鹤屛易プ∷哪粗负托≈阜謩e進(jìn)行了嘗試后說,真的是這樣的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? 慢慢地在抓握手指的過程中,女兒似乎明白了什么。說:媽媽,我明白了,現(xiàn)在練舞這個(gè)困難,就像我面前厚厚的一面墻,而我就是那個(gè)風(fēng),如果我要放棄就永遠(yuǎn)沒辦法穿過這道墻,如果我不放棄繼續(xù)努力就有可能穿過這道墻,所以我決定還是不要放棄了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?我接著說,無論你是決定繼續(xù)堅(jiān)持練舞,還是放棄,媽媽都尊重你的選擇。因?yàn)閶寢屪屇憔毼璧某踔裕皇亲屇阍谶@個(gè)過程中鍛煉身體,磨練意志,身材變得更挺拔。至于有些動(dòng)作你做不到,這也是由每個(gè)人的身體來決定的,每個(gè)人的身體條件不一樣,做不到也很正常啊。千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)苦惱!至于同學(xué)們嘲笑你,你也不要太在意。千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的看法來改變你要做的事情和決定。女兒似乎又像明白了什么,說:媽媽就像這張打濕的紙,不能因?yàn)閯e人來戳,立馬就破了一個(gè)洞。如果他們?cè)賮沓靶ξ?,我就?dāng)什么都沒聽到。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">此時(shí),我在心里感慨我的女兒怎么可以把所有的事情看得如此通透明白。</p><p class="ql-block"> 回過頭來你長(zhǎng)大的過程中,我也在成長(zhǎng)。</p>