——藝體部到溝小二部調(diào)研指導(dǎo) <p class="ql-block"> 為了更好地推動(dòng)我市中小學(xué)教育教學(xué)的改革與發(fā)展，提升廣大教師的教育教學(xué)水平，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自身內(nèi)涵和專業(yè)素養(yǎng)，3月26日，教師進(jìn)修學(xué)校藝體部各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">【體育篇】活力飛揚(yáng)強(qiáng)體魄</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們化身為體育小達(dá)人，精神抖擻，全力以赴，用實(shí)力展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的精彩。</p> <p class="ql-block"> 鄧巖老師執(zhí)教的《50米各種方式的起跑》，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志、克服困難的精神及團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的良好品質(zhì)。學(xué)生在有限的課上時(shí)間中得到充分的練習(xí)，獲得愉悅的心理體驗(yàn)和情感交流。</p> <p class="ql-block"> 施曉鵬老師的乒乓球教學(xué)，組織形式井然有序，學(xué)生積極參與、勇于實(shí)踐、互相交流，在愉悅、平等、和諧、開(kāi)放的氛圍中，鍛煉身體、享受快樂(lè)、釋放自我。</p> <p class="ql-block">【美術(shù)篇】心靈手巧創(chuàng)造美</p><p class="ql-block"> 一件件精美的作品在孩子們的巧手下悄然誕生。</p> <p class="ql-block"> 陶穎老師的手工課上，扭扭棒在孩子們的手中，經(jīng)過(guò)靈感與創(chuàng)意的碰撞，造型百變，孩子們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">【音樂(lè)篇】余音裊裊繞課堂</p> <p class="ql-block"> 李艷杰老師執(zhí)教的《夸我是個(gè)好孩子》，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)情境，更好地感受音樂(lè)的力量，豐富了情感世界，<span style="font-size:18px;">將孩子們帶進(jìn)美妙的音樂(lè)的世界。</span></p> <p class="ql-block"> 小樂(lè)手們?cè)谕蹊崩蠋煹闹笇?dǎo)下，完成了一次次地蛻變，他們用心感受每一個(gè)音符，在一次次排練中共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)和教師進(jìn)修學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)、全程跟蹤，對(duì)講課教師進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)交流，并給予好評(píng)，同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)中的不足，提出了中肯的意見(jiàn)和建議，使老師們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累方面得到了很好的積淀，對(duì)今后更好的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課都是一種磨礪，一種收獲，一種成長(zhǎng)。每一次聽(tīng)評(píng)課都是一個(gè)自我反思和自我提升的過(guò)程。相信這樣扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展，有效地提升課堂效率。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們將繼續(xù)以課堂為主陣地，做好常規(guī)教學(xué)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不斷學(xué)習(xí)他人，優(yōu)化自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)添枝加葉，共同提高，共同成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">教育是一場(chǎng)美麗的邂逅? </p><p class="ql-block">耕耘有時(shí)，收獲已至。相信藝術(shù)之美、體育之美、生活之美將伴隨孩子一生！</p><p class="ql-block"><br></p>