<p> 3月26日下午，由廊坊市第二實驗小學(xué)家校合作育人團隊中的王麗老師，對學(xué)員進行了以《小學(xué)家校合作育人的實踐研究》為主題的講座。</p> <p> 王老師從廊坊市第二實驗小學(xué)的五年跋涉講起，先分享了“納百川、養(yǎng)大成”的辦學(xué)理念，讓大家感受到了第二實驗小學(xué)海納百川，有容乃大的氣量。接著講到周路軍校長對自己及學(xué)校老師們“拓荒者”的定位，讓我們理解到作為教師要有開拓精神。</p> <p> 家校合作要想暢通和信任，是有前提的，王老師借助實際案例，向?qū)W員們展開剖析了。第一，要用公平樹威信；第二，用真誠去感動；第三，用儀式引重視；第四，用計劃獲支持；第五，靠團隊得信任；第六，用專業(yè)贏尊重。</p> <p> 老師們最困惑的就是家校合作育人的具體方法有哪些，我們應(yīng)該從哪開始著手？王麗老師也為我們進行了解答。</p><p> 家校合作育人途徑和項目主要有七個方面：以培養(yǎng)家國情懷的德育活動為途徑的項目；以親子文體活動為途徑的項目；以親子讀書活動為途徑的項目；以好習(xí)慣養(yǎng)成教育為途徑的項目；以心理健康教育、家庭教育為途徑的項目；以社會實踐活動為途徑的項目；以家長大講堂為途徑的項目。</p> <p> 我們要以心換心，腳踏實地、挑戰(zhàn)不可能，然后擼起袖子加油干，才能更好的家校共育。</p> <p style="text-align: right;">小學(xué)數(shù)學(xué)國培學(xué)員 李玉</p><p style="text-align: right;">2024年3月26日</p>