<p class="ql-block"> 2024年3月27日，潮安區(qū)小學語文青年教師第三片區(qū)教學觀摩比賽在浮洋鎮(zhèn)實驗學校成功舉辦。本次比賽旨在落實《義務教育語文課程標準 (2022 年版)》提出的教學理念，促進“學-教-評”單元整體教學的有效實施，推動小學語文教學的改革與發(fā)展，提高語文教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。來自該片區(qū)不同學校的4名優(yōu)秀語文教師參加了本次比賽。</p> <p class="ql-block"> 鳳塘鎮(zhèn)玉窖小學施老師執(zhí)教《騎鵝旅行記》一課，施老師關(guān)注單元主題，創(chuàng)設(shè)“書香浸潤心靈”讀書沙龍活動的大情境，聚焦“變”字，巧設(shè)支架，有效提高了學生整合信息的能力，通過情節(jié)分享、語言品味等環(huán)節(jié)，讓學生感受外國童話的魅力，激發(fā)學生閱讀整本書的興趣。</p> <p class="ql-block"> 來自江海實驗學校的顏老師執(zhí)教《在牛肚子里旅行》一課，顏老師尊重學生的個性化閱讀體驗，讓學生在個性化閱讀與角色扮演體驗中走進童話王國，在營造了輕松活躍課堂氛圍的同時，將學教評貫穿于整節(jié)課的教學中，教中有學，學中有評，以評促學。</p> <p class="ql-block"> 潮安區(qū)實驗學校郭老師為我們帶來《荷葉圓圓》的課例，她設(shè)計了有趣的教學小情境，通過情景演繹，充分調(diào)動學生的積極性，帶領(lǐng)學生走進夏日荷塘，在聽、說、讀、寫、評的語文實踐活動中關(guān)注學生進階式的言語實踐，營造了一節(jié)開放而有活力的課堂。</p> <p class="ql-block"> 浮洋鎮(zhèn)實驗學校鄭老師執(zhí)教《古詩三首?書湖陰先生壁》一課，她立足大單元視角，創(chuàng)設(shè)了“保護環(huán)境，我能行”的單元大情境，確立了“舉辦綠美廣東環(huán)保倡議活動”的單元核心任務。在教學中，鄭老師引導學生在合作探究中賞自然之美，享人情之美，品語言之美，悟人生之美，在進階式的語文實踐活動中號召學生致敬詩人，助力“綠美廣東”生態(tài)建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐，最終郭老師和鄭老師憑借其出色的教學表現(xiàn)獲得了片出線，代表第三片參加區(qū)的教學觀摩比賽。</p><p class="ql-block"> 本次小學語文科教學觀摩比賽的成功舉辦，為潮安區(qū)的小學語文教師提供了一個交流學習的平臺，為推動小學語文教學的改革與發(fā)展起到了積極的作用。相信在今后的教學中，老師們將不斷創(chuàng)新教學方法，提高教學質(zhì)量，為學生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。</p>