（第二組）心存美好逐光而行

云淡風(fēng)輕

三月，是桃紅柳綠的季節(jié)，是春城無(wú)處不飛花的季節(jié)。在這個(gè)明媚的季節(jié)，在這個(gè)滿城花香的古城，我們富平縣中小學(xué)專(zhuān)兼職心理健康教師相約于古城西安，參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 今天為我們講座的教師是，心理健康教育界的大咖——鐘志農(nóng)老師。鐘老師今年已是耄耋之年，依然精神矍鑠。今天這一襲紅色的毛衣，為他增添更多的活力。 首先，鐘老師詳細(xì)地點(diǎn)評(píng)了他的徒弟邵巧倍老師的課《愛(ài)的選擇》。隔著屏幕，我們都能感受到邵老師的親和力。第二部分，鐘老師介紹了孩子智力發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)化發(fā)展的四條線索，心育活動(dòng)課設(shè)計(jì)要點(diǎn)，團(tuán)體動(dòng)力課的設(shè)計(jì)，讓我們明晰了孩子每個(gè)階段的特點(diǎn)，以及心理輔導(dǎo)課的設(shè)計(jì)指要。 大咖是怎樣練成的？鐘老師把自己讀過(guò)的書(shū)分類(lèi)整理成56個(gè)文件夾，隨意打開(kāi)一個(gè)文件夾，里面都有近百本的書(shū)，這么大的閱讀量讓人嘆為觀止。 大家?jiàn)^筆疾書(shū)的樣子最美。 小小老師為大家準(zhǔn)備的精美果盤(pán)。 課間休息，茶余飯后，我們心力匠心組在組長(zhǎng)付立鵬的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了微課的探討。此次勇挑重?fù)?dān)的是秦娟老師和肖陽(yáng)老師，她們?cè)缫褱?zhǔn)備好了課程綱要，并制作了精美的ppt。大家群策群力，從主題的確定到暖場(chǎng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)打造出兩節(jié)完美的微課。 還記得開(kāi)班儀式上，教育局基教股田股長(zhǎng)的一句：“讓教育回家！”深深震撼著多少人的心。心理健康教育迫在眉睫，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，愿我們心存美好，逐光而行，都能活出陽(yáng)光積極的美好姿態(tài)。也讓每個(gè)學(xué)生都能感受到我們的溫暖和愛(ài)意，讓他們眼中有光，心中有夢(mèng)，讓他們的生命更加舒展，更加健康！