<p class="ql-block">為了充分發(fā)揮特級(jí)教師工作坊的引領(lǐng)作用，近日，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師工作坊專題培訓(xùn)活動(dòng)暨濟(jì)南市小學(xué)數(shù)學(xué)思政教學(xué)研討會(huì)如期而至。本次會(huì)議以直播的方式，集課例觀摩、專家解讀于一體，有利于廣大數(shù)學(xué)教師從更廣范圍進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)學(xué)科及育人價(jià)值。</p> 課例觀摩? 示范引領(lǐng) 《祖沖之教我們學(xué)數(shù)學(xué)》 <p class="ql-block">顧娟老師的課《祖沖之教我們學(xué)數(shù)學(xué)》通過(guò)圓周率的歷史演變到長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形面積公式及推導(dǎo)的過(guò)程和它們之間的聯(lián)系貫穿整個(gè)課堂，顧老師的講座講述了數(shù)學(xué)課程育人，從課前慎思、課中篤行、課后明辨三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。</p> 《半條被子》 <p class="ql-block">華老師帶來(lái)的《半條被子》，從長(zhǎng)征話題入手，引出半條被子的故事，整堂課都貫穿了紅色革命教育，華老師在課中巧用“點(diǎn)子紙”作為學(xué)習(xí)的工具，通過(guò)數(shù)形結(jié)合，學(xué)生認(rèn)識(shí)到半條被子就可以用二分之一表示，學(xué)生在畫(huà)一畫(huà)、讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了幾分之一和幾分之幾,激發(fā)無(wú)限想象。華老師讓學(xué)生在課堂中贏得了知識(shí)和思想的雙重收獲，用半條被子溫暖了學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、愛(ài)民的情感。</p><p class="ql-block">教育最重要的任務(wù)之一是發(fā)展學(xué)生的審辯式思維，審辯式思維是最值得期許的、最核心的教育成果。華老師的課無(wú)疑為發(fā)展學(xué)生的審辯式思維提供了一種示范，較好地落實(shí)了“數(shù)學(xué)學(xué)科育人”的理念。</p> 《數(shù)說(shuō)中國(guó)大運(yùn)河》 <p class="ql-block">本節(jié)國(guó)數(shù)課聚焦“數(shù)說(shuō)中國(guó)大運(yùn)河”這一主題，圍繞“大運(yùn)河偉大在哪里?”這一核心問(wèn)題，融合了數(shù)學(xué)、歷史、地理、語(yǔ)文、政治、物理等多學(xué)科內(nèi)容，并非牽強(qiáng)地羅列與累加，而是以數(shù)學(xué)學(xué)科為主，其它學(xué)科有機(jī)融入，彼此輝映，共同作用，比如，數(shù)學(xué)內(nèi)容促進(jìn)了學(xué)生對(duì)大運(yùn)河的理性認(rèn)識(shí)，歷史和地理內(nèi)容讓學(xué)生的數(shù)據(jù)分析變得可視，語(yǔ)文內(nèi)容和政治內(nèi)容讓學(xué)生對(duì)大運(yùn)河充滿了溫情等等，這樣的融合切中了學(xué)生的興趣點(diǎn)，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)生的自主性，讓學(xué)生對(duì)大運(yùn)河的認(rèn)識(shí)逐步深刻、不斷豐盈。</p> 專家報(bào)告? 深度剖析 <p class="ql-block">本次會(huì)議邀請(qǐng)了華應(yīng)龍老師作專題報(bào)告。華老師圍繞什么是“國(guó)數(shù)課”、為什么要有“國(guó)數(shù)課”、怎樣才能講好“國(guó)數(shù)課”三個(gè)方面展開(kāi)論述?！皣?guó)數(shù)課”是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的數(shù)學(xué)課，是為數(shù)學(xué)課涂上愛(ài)國(guó)底色，增加了對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的深度學(xué)習(xí)和理解。國(guó)有所呼，教有所應(yīng)，為牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，“國(guó)數(shù)課”應(yīng)運(yùn)而生，順勢(shì)而為。</p> 各校學(xué)習(xí)照片 <p class="ql-block">律回春暉漸，萬(wàn)象始更新，本次培訓(xùn)活動(dòng)猶如一夜東風(fēng)喚醒花開(kāi)，我們將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)策略，為學(xué)生帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教學(xué)。為譜寫(xiě)山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量！</p>