<p class="ql-block">水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。為了切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提升教師課堂教學(xué)水平，積極推進(jìn)課堂教學(xué)效果。3月18日至3月29日，三里民族初級(jí)中學(xué)開展了為期半個(gè)月的道法“高質(zhì)課堂”聯(lián)合教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">“ 問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”。教師們以飽滿的熱情、沉穩(wěn)大方的教態(tài)、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、活躍的課堂氛圍賽出三里初中教師應(yīng)有的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">“教育若有心，學(xué)者必有意?！痹谡n堂教學(xué)展示中，魏青松老師帶來了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課，她執(zhí)教的八下第二單元《依法行使權(quán)利，履行義務(wù)》緊扣學(xué)科特點(diǎn)，巧設(shè)情境，落實(shí)課標(biāo)，積極創(chuàng)新；她教態(tài)自然親切，語(yǔ)言準(zhǔn)確精練；她教學(xué)環(huán)節(jié)合理，環(huán)環(huán)相扣；她“師生”對(duì)話真誠(chéng)，互動(dòng)和諧，引導(dǎo)點(diǎn)撥巧妙，層層推進(jìn)……她尋找最佳切入點(diǎn)，盡顯各自的教學(xué)魅力，達(dá)到最完美的課堂效果。</p> <p class="ql-block">侯賢芳老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程完整，教學(xué)思路清晰。她執(zhí)教的《依法行使權(quán)利》意在通過具體的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)讓學(xué)生體會(huì)權(quán)利的內(nèi)容，整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，能聯(lián)系生活實(shí)際知道要依法行使權(quán)利。課上學(xué)生積極踴躍回答問題，小組討論激烈，最后以學(xué)生提問題的形式總結(jié)課文。</p> <p class="ql-block">“心心在一藝，其藝必工?！比~友高老師執(zhí)教的《依法履行義務(wù)》，在課件設(shè)計(jì)中，無論是精心準(zhǔn)備還是過程展示，都能聚焦“雙減”政策，遵循“趣、精、活、創(chuàng)”的原則，從題量的權(quán)衡到題型的進(jìn)階，從形式的改善到實(shí)質(zhì)的創(chuàng)新，進(jìn)行了形式多樣、分層有序的設(shè)計(jì)，力求在提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的同時(shí)，能減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block">課堂上，向蓉老師執(zhí)教的《在品味情感中成長(zhǎng)》，由淺入深、有梯度地層層遞進(jìn)，創(chuàng)設(shè)有趣有效的情境，貼近學(xué)生的生活。教學(xué)伊始，向老師創(chuàng)設(shè)游戲的情境，引入情感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到情感不僅有正面的，還有負(fù)面情感，從而正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待情感。</p> <p class="ql-block">課后，所有參加人員一起參與了評(píng)課討論。及時(shí)與各位老師進(jìn)行反饋交流，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得。同時(shí)，魏老師也對(duì)此次教學(xué)活動(dòng)作了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，提出了對(duì)道德與法治課堂教學(xué)的要求與方向，指導(dǎo)老師們?cè)谏羁缃缰?，提升課程認(rèn)識(shí)；在課堂打磨中，錘煉教學(xué)技能，在反觀明辨中，生長(zhǎng)研究品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">??“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。本次教研活動(dòng)，以賽促研、以賽促教、以賽促能，為教師搭建了一個(gè)挖掘潛能，展示風(fēng)采，超越自我的平臺(tái)，也為全校教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的機(jī)會(huì)。在教中學(xué)，在學(xué)中悟，在悟中行，我校的道法教師們將繼續(xù)深耕高效課堂教學(xué)，錘煉教學(xué)智慧，篤行不怠，助推學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯：向蓉</p><p class="ql-block">審核：劉飛</p>