瓊中縣初中語(yǔ)文區(qū)域教研第二組第二次教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

瓊中思源行政部

????????春回大地，草長(zhǎng)鶯飛。2024年3月26日，瓊中縣2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期初中語(yǔ)文區(qū)域教研第二組第二次教研活動(dòng)，在華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校如期舉行。本次活動(dòng)的主題是“在課例中探究中考題”。語(yǔ)文區(qū)域教研第二組全體成員參加活動(dòng)。 王仁霞：《平時(shí)佳作考場(chǎng)巧變式》 ? ? ? ?活動(dòng)第一項(xiàng)是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校王仁霞老師授課《平時(shí)佳作考場(chǎng)巧變式》。王老師首先回顧剖析了近期的作文模擬題，并選擇2名同學(xué)平時(shí)與此題目相近的習(xí)作，作為修改底稿，接著通過(guò)師生研討的方式，明確了?“變式作文”的8種技法。最后，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)技法，修改所選習(xí)作，并展示成果。全程教師娓娓道來(lái)、循循善誘，學(xué)生積極投入、深度思考，實(shí)現(xiàn)了平時(shí)寫(xiě)作與中考作文的巧妙融合。 李培東：《中考詩(shī)歌鑒賞》 ? ? ? ? 活動(dòng)第二項(xiàng)是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校李培東老師授課《中考詩(shī)歌鑒賞--以<行路難>和<茅屋為秋風(fēng)所破歌>為例》。李老師以電視劇《覺(jué)醒年代》片段中所引的《春日憶李白》一詩(shī)為切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)利用書(shū)信的形式，寫(xiě)文學(xué)評(píng)論這一大情境，并結(jié)合中考詩(shī)歌鑒賞和書(shū)信寫(xiě)作，通過(guò)“品析意境，感受情懷”“相逢相知，詩(shī)文唱答”“學(xué)生展示，師生點(diǎn)評(píng)”三大活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)李杜詩(shī)歌的意境和風(fēng)格有了深刻的體會(huì)。課堂氣氛活躍，學(xué)生創(chuàng)作熱情高漲，讓詩(shī)歌鑒賞在真實(shí)的情境中煥發(fā)出別樣光彩。 與會(huì)老師認(rèn)真聽(tīng)課 ? ? ? ?活動(dòng)第三項(xiàng)是評(píng)課議課。與會(huì)代表細(xì)致全面地指出了兩位老師授課的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)新性，并提出了建設(shè)性意見(jiàn)。 評(píng)課議課 ? ? ? ?最后，語(yǔ)文區(qū)域教研第二組組長(zhǎng)王仁霞對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并安排了第三次活動(dòng)的相關(guān)事宜。與會(huì)教師表示收獲頗豐，期待下次相聚。 合影留念