<p class="ql-block"> 那一天，陽光不燥，微風(fēng)朗朗。看著辦公室外那一株在春光里蓬勃生長的香鈴子，我突然想到，僅有一年半的光陰，我們便要分別了，分別了……</p><p class="ql-block"> 我不由得問自己:在相識(shí)的這段時(shí)光里，你們從我身上學(xué)到了些什么有用的東西？當(dāng)你們離開我，離開星星班，離開東川一小時(shí)，會(huì)留下些什么，又會(huì)帶走些什么……</p><p class="ql-block"> 想著想著，我心緒難平，便想以文作印，留下你我在這一段時(shí)光里的故事:那一段段獨(dú)屬于我們的燦爛回憶，那一個(gè)個(gè)被時(shí)光塑造得更好的我們……</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這是《時(shí)光的力量》第一篇，從誰的故事開始說起呢？</p><p class="ql-block"> 今天的我，特別地虛弱，胃一陣一陣地抽搐，鉆心地疼，腿上沒有勁兒，站著都吃力。平時(shí)上課激情滿滿的我，現(xiàn)在猶如一只小病貓，聲音“喵喵”，毫無殺傷力?？粗醪唤?jīng)風(fēng)的我，幾個(gè)男生蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備開啟“交頭接耳目中無師你推我搡”大戰(zhàn)。我早已預(yù)判到了一切，“喵”聲忽止，眼射寒光。眼神所到之處，無不被冰封住，教室忽地靜了下來，全班一下子坐得端端正正。實(shí)在講不動(dòng)課了，我讓同學(xué)們拿出校本作業(yè)來寫……</p><p class="ql-block"> 終于下課了，我無力地坐到椅子上，整個(gè)教室熱鬧起來:有眉飛色舞聊天的，有比比劃劃說笑的，有呼朋引伴邀約到走廊做小游戲的，有在座位上奮筆疾書的……</p><p class="ql-block"> 這時(shí)，扎著馬尾的馨馨來到我身邊，輕聲說:“馬老師，我給您接杯熱水去吧。你杯子在哪兒？”</p><p class="ql-block"> 我眼角一熱，有點(diǎn)濕潤的東西涌出眼框:“好的，謝謝！”我按著胃的手又使了點(diǎn)勁。</p><p class="ql-block"> 她迅速走出教室，不一會(huì)兒又返了回來，向教室里的女生詢問什么。說完后，又神色匆匆奔出教室。過了好大一會(huì)兒，她端來了一杯溫水，輕輕地放在了我手上。我問她剛才跑回教室干啥。她說辦公室的熱水器她不會(huì)用，跑回來請教同學(xué)。同學(xué)也不會(huì)，她便又跑回辦公室請教老師……</p><p class="ql-block"> 一杯溫水，一份情，一份令我感動(dòng)的師生情。她把對我的愛留在了這杯水里……</p><p class="ql-block"> 在我們相識(shí)的時(shí)光里，有回答問題頭頭是道的馨馨，有喜愛分享助人為樂的馨馨，有主動(dòng)與我分享開心事的馨馨，還有一段讓我有恨鐵不成鋼想法的馨馨……</p><p class="ql-block"> 還好，時(shí)光的力量是強(qiáng)大的，馨馨在時(shí)光的雕琢下，又慢慢綻放出最美的自己:寫字認(rèn)真了，上課會(huì)聽講了，回答問題積極了，笑容也越來越多了……</p><p class="ql-block"> 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。愿馨馨在接下來的時(shí)光里，能找到自我，以勤奮為筆，以時(shí)光為紙，寫出更美好的明天！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>