<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3月26日和27日，太平區(qū)教師培訓(xùn)中心各學(xué)科教研員，蒞臨太平實小開展教育教學(xué)指導(dǎo)工作。圍繞“立足新課標(biāo)學(xué)思結(jié)合， 著眼課堂提高素養(yǎng)”這一調(diào)研主題，教研員們通過聽課、評課、查看教案等方式，為學(xué)校課堂教學(xué)悉心指導(dǎo)，重點關(guān)注各學(xué)科如何結(jié)合新課標(biāo)促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)如何在課標(biāo)的指導(dǎo)下注重抓核心、促實效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為期兩個半天的調(diào)研中，教研員們對數(shù)學(xué)、語文、英語、綜合實踐、勞動、道德與法治、科學(xué)、美術(shù)、音樂學(xué)科，共計20節(jié)課進(jìn)行了聽課和評課的指導(dǎo)。</span></p> 深入課堂精把脈 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各學(xué)科教研員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下走進(jìn)課堂隨堂聽課。課堂上，老師們緊緊圍繞新課標(biāo)要求，落實“雙減”政策，緊扣教學(xué)目標(biāo)，積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，恰當(dāng)利用希沃白板多媒體技術(shù)激發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，有效突出重點，突破難點。學(xué)生通過“看一看，想一想，做一做，辨一辨”等學(xué)習(xí)方式，積極去觀察、感悟、掌握學(xué)習(xí)規(guī)律；既有獨立思考又有小組內(nèi)的交流與探討，還有教師的個別指導(dǎo)與精準(zhǔn)點撥，師生互動，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。除了關(guān)注學(xué)生的智育外，教師還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，潛移默化地落實“立德樹人”根本任務(wù)，發(fā)揮教材培根鑄魂、啟慧增智的作用。教研員們不時地走近學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況，實小師生良好的精神面貌得到了教研員們的認(rèn)可與肯定。</span></p> 評課指導(dǎo)促提升 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課后，各學(xué)科教研員分別與授課老師們面對面交流，對我校教師深厚的教學(xué)底蘊(yùn)、扎實的教學(xué)基本功、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、課堂上從容睿智的應(yīng)變能力、師生和諧共進(jìn)的親和力及重視個人備課、集體備課、分層作業(yè)等方面都給予了高度評價和充分的肯定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 針對教學(xué)中存在的問題和教師提出的疑惑，尤其是對于新教師成長需要努力的方向，教研員深刻剖析，在學(xué)科思想和學(xué)習(xí)方法上給出指導(dǎo)性的建議。教研員強(qiáng)調(diào)，面對新課標(biāo)指導(dǎo)舊教材授課的現(xiàn)狀，希望老師們一定要深入學(xué)習(xí)新版課程標(biāo)準(zhǔn)，有效落實各個學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 語文學(xué)科要注重閱讀能力的培養(yǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科要注重算理及邏輯思維的培養(yǎng)；英語學(xué)科要注重學(xué)生語用能力的培養(yǎng)；道德與法治學(xué)科要注重多與學(xué)生的生活實際聯(lián)系，增強(qiáng)內(nèi)容的針對性和現(xiàn)實性，提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)；勞動和綜合實踐學(xué)科注重學(xué)生的動手實踐、手腦并用，倡導(dǎo)“做中學(xué)、做中悟、做中創(chuàng)”；科學(xué)學(xué)科倡導(dǎo)以探究和實踐為主的多樣化學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識和方法進(jìn)行總結(jié)、反思、應(yīng)用和遷移；音美學(xué)科要堅持以美育人、以美化人、以美潤心，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維，提高藝術(shù)素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各科的關(guān)鍵性建議讓老師們受益匪淺，老師們紛紛表示教研員的指導(dǎo)為以后的課堂教學(xué)指明了方向、拓寬了教學(xué)思路、有利于促進(jìn)學(xué)科的專業(yè)發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，本次調(diào)研直觀深入，問診把脈，開出良方，對以后的教育教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義，助推了我校的課堂教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步的提升。我們會以此次調(diào)研為契機(jī)，匯聚教育智慧，踐行教育初心，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</span></p>