【繪畫一班】——剪紙??《蝴蝶》??永和中心幼兒園第二興趣班

吉安縣

<h3>　　??微風拂面，繁花盛開，正是出門游玩的好時節(jié)，小朋友們?，讓我們帶上撲蝶網(wǎng)，來到花叢間，與蝴蝶一起嬉戲玩耍，讓我們拿起筆畫一畫這有趣的場景吧！??</h3> <h3>1.課程類型：綜合創(chuàng)意美術課程<br>2.參考課時：90分鐘<br>3.工具材料：素描紙、記號筆、水彩筆、折紙、剪刀</h3> <h3>　　幼兒使用彩紙和剪刀來制作各種不同顏色的蝴蝶，這個活動不僅有趣，還可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和剪紙能力。</h3> <h3>用馬克筆疊加色彩，為蝴蝶添加豐富的細節(jié)。</h3> <h3>　　小朋友們，今天的小手工我們準備做什么呢？我們先來猜一個謎語，答案就在謎語中，看誰先猜出來。頭頂兩根細長須<br>??身穿五彩花外衣??<br>??不會唱歌愛跳舞??<br>??花叢中間小公主??<br>　　猜出來了嗎？謎底是蝴蝶??。你們猜對了嗎？今天的活動就是蝴蝶剪紙，我們一起去看看怎樣制作吧！</h3> <h3>? ? ? 剪紙藝術是我國非物質文化遺產之一，是我國民間藝術的瑰寶，為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚民間剪紙藝術，讓孩子們認識“非遺”、了解“非遺”、傳承“非遺”。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　??《指南》中指出：“幼兒的學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。”本次活動“蝴蝶”的探究遵循了孩子們的發(fā)展規(guī)律，一切以孩子的興趣出發(fā)，尊重孩子的好奇心和探索欲，在玩中學，學中玩。幼兒學習的過程就是一個不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索的過程，通過利用生活中的元素充分激發(fā)幼兒的興趣，滿足幼兒的好奇心，引導他們自己感知和操作，揭開生活中的各種小秘密。探秘旅途還在繼續(xù)，成長永不止步……</h3>