<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，以考促教，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，董封小學(xué)于3月29日召開各學(xué)科月測質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block"> 善于分析，方能知得失。我校各學(xué)科教師就此次月測存在問題和后期抓促措施進(jìn)行了分享發(fā)言。以考促教、對癥下藥，讓老師不斷調(diào)整教學(xué)策略，達(dá)到高效教學(xué)目的，從而在反思中不斷進(jìn)步！</p> 語文學(xué)科分析 <p class="ql-block">語文學(xué)科主要問題分析：</p><p class="ql-block">1、基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實</p><p class="ql-block">2、學(xué)生靈活運用知識的能力不強(qiáng) </p><p class="ql-block">3、學(xué)生閱讀能力不高 </p><p class="ql-block">4、答題習(xí)慣有待于加強(qiáng)</p><p class="ql-block">5、審題不認(rèn)真，粗心大意</p><p class="ql-block">6、卷面書寫有待加強(qiáng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語文學(xué)科改進(jìn)措施：</p><p class="ql-block">1、字詞練習(xí)一定要當(dāng)堂清，日日清，單元清，簡單的事情重復(fù)做，重視落實。</p><p class="ql-block">2、平時把一些閱讀類型的題目訓(xùn)練貫穿在課堂中，不到考試臨時抱佛腳。</p><p class="ql-block">3、審題是邁向正確答案的第一步，平時做題就要培養(yǎng)學(xué)生審讀題目的要求，養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。</p><p class="ql-block">4、 提筆即是練字時，教師一定要保證每日書法課有效指導(dǎo)，督促學(xué)生寫好字。</p><p class="ql-block">5、對個別學(xué)困生要加強(qiáng)輔導(dǎo)，因材施教。特別是要提高課堂教學(xué)效率。</p><p class="ql-block">6、作文教學(xué)低年級要讓學(xué)生觀察畫面、看懂圖意；高年級要改進(jìn)作文方法的指導(dǎo)，注意學(xué)生思維的訓(xùn)練，平日里單元作文教學(xué)一定讓學(xué)生多改。</p> 英語學(xué)科分析 <p class="ql-block">英語學(xué)科存在的問題：</p><p class="ql-block">1、聽力方面的答題技巧有待提高。尤其是聽力部分的聽問句，找答語。</p><p class="ql-block">2、四會單詞掌握不牢固，不會用音標(biāo)協(xié)助識記，在句子中不能用其正確形式填空，不能正確進(jìn)行拼寫和辨音選擇。</p><p class="ql-block">3、學(xué)生閱讀能力較差，不會根據(jù)上下文判斷句意。</p><p class="ql-block">采取措施</p><p class="ql-block">1、增強(qiáng)聽力訓(xùn)練。平時讓學(xué)生多聽，多讀模仿，教給學(xué)生聽力做題技巧，使學(xué)生掌握方法。</p><p class="ql-block">2、詞匯教學(xué)，尤其是四會單詞，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈，課課過關(guān)，人人落實。</p><p class="ql-block">3、擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科分析 <p class="ql-block">數(shù)學(xué)方面：</p><p class="ql-block">（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生計算基本功訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生運算仔細(xì)，認(rèn)真驗算，注意要化簡到最簡。</p><p class="ql-block">（2）在平時的教學(xué)中，教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目。</p><p class="ql-block">（3）在平時的教學(xué)中，不要把知識講得太死，要多留給學(xué)生思考的余地,這樣考試時學(xué)生才會游仞有余。</p><p class="ql-block">（4）多關(guān)注差生,對上課有困難的學(xué)生,上課時多提問,同時隨時鼓舞他們,關(guān)心他們，樹立自信，做到面向全體學(xué)生。</p><p class="ql-block">（5）重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到上課認(rèn)真聽，作業(yè)按時完成、消化。</p> 科學(xué)學(xué)科分析 <p class="ql-block">科學(xué)：</p><p class="ql-block">1.重視實驗操作，多讓學(xué)生練習(xí)操作</p><p class="ql-block">2.對重點知識要重點訓(xùn)練，尤其是易錯易混淆的知識點，反復(fù)區(qū)分和練習(xí)，必須要落實。</p><p class="ql-block">3.審題不清。要求學(xué)生圈出關(guān)鍵詞，看清題目再做題。</p><p class="ql-block">4.知識點要及時反復(fù)背誦記憶，對于重點科學(xué)詞匯要多抄寫、聽寫。</p> 道法學(xué)科分析 <p class="ql-block">道法學(xué)科主要問題分析:</p><p class="ql-block">1、對書本上出現(xiàn)過的名人名言沒有印象。</p><p class="ql-block">2、個別學(xué)生的錯別字太多。</p><p class="ql-block">3、因題目過長不認(rèn)真審題，分析能力和理解能力不足。</p><p class="ql-block">4、簡答題語言組織較弱，答案掌握不準(zhǔn)確。</p><p class="ql-block">道法學(xué)科改進(jìn)措施:</p><p class="ql-block">1、研讀教材，精選教學(xué)內(nèi)容，側(cè)重對學(xué)生閱讀能力和理解能力的訓(xùn)練，多設(shè)計不同層次的教學(xué)問題，把問題還給學(xué)生。</p><p class="ql-block">2、在教學(xué)過程中，要時刻注意學(xué)生的書寫，讓學(xué)生多動筆，及時糾正書寫中的錯別字。</p><p class="ql-block">3、對學(xué)生嚴(yán)格要求，糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 王光輝校長通過月測分析對今后各科教學(xué)提出了新要求：</p><p class="ql-block"> 語文方面要大聲朗讀，大量背誦，重視練字，堅持閱讀，勤于練筆，善于積累；數(shù)學(xué)上一是提高學(xué)生的課堂參與度，讓孩子在聽到說的過程，把知識快速的消化。二是提升孩子的語言表達(dá)和邏輯表達(dá)能力；英語要提高學(xué)生聽說讀寫能力，積累詞匯，讓學(xué)生知道重點是什么；科學(xué)方面要培養(yǎng)科學(xué)興趣，進(jìn)行實踐操作，培養(yǎng)科學(xué)思維，保持耐心和毅力；道法要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，“授人以魚不如授人以漁”，理論結(jié)合實踐，開展豐富活動。</p><p class="ql-block"> 王校長強(qiáng)調(diào)：成績抓好重在平時，成績提升重在落實。每科要齊頭并進(jìn)，不能自顧自，避免一科拉一班的情況。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “為者常成，行者常至”。本次月測質(zhì)量分析會不僅是對之前教學(xué)工作的總結(jié)，更是對今后教學(xué)策略的思考，相信我們?nèi)w師生能明確目標(biāo)，攜手奮進(jìn)，凝心聚力，定能篤行致遠(yuǎn)!</p>