<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)寓教于樂的教育理念，同時豐富學(xué)生教學(xué)具資源，充分發(fā)揮自制教具在課堂活動中的重要作用，助推教師專業(yè)技能發(fā)展，固安縣第五中學(xué)于3月28日舉辦了“慧心巧制作·匠心趣課堂”教師自制教具評選活動。</p> 觀摩交流 <p class="ql-block"> 活動開展前，教師們明確制作教具的目的和意義，結(jié)合上級的通知要求，緊扣學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好，遵循“教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性、簡易性和安全性”的制作原則，發(fā)揮奇思妙想，充分利用廢舊、安全的環(huán)保材料，變廢為寶，制作出形象逼真、寓教于樂、操作性強(qiáng)的教具，不僅形象美觀、色彩艷麗，并且構(gòu)思巧妙、造型新穎，功能多樣，精心的設(shè)計與裝飾，多樣的玩法與形式，既實(shí)現(xiàn)一物多用，又是一場視覺盛宴。</p> 巧思善工 <p class="ql-block" style="text-align: center;">高月</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 高老師用靈巧的雙手，制作出形式多樣的練習(xí)器 。它既可以算加減法又能做乘法，讓枯燥的計算題目具有趣味性，減輕了學(xué)生的思維疲勞，讓孩子們的口算能力得到進(jìn)一步的提高。動手撥一撥，數(shù)學(xué)計算盡在眼前，真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劉歡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《Rooms in the House.》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 該英語教具主題是“Rooms in the House(房子里的各個房間)”，教具由獨(dú)立的 4 個 區(qū)域組合而成，四個房間區(qū)域分別為“l(fā)iving room 起居室、bedroom 臥室、kitchen 廚 房、bathroom 衛(wèi)生間”，每個房間又包含應(yīng)該出現(xiàn)在該房間的其他物品，例如“soap 肥皂”就出現(xiàn)在“bathroom 衛(wèi)生間”里面。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劉娜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《At The Zoo.》</p> <p class="ql-block"> 本教具利用橡皮泥還原課文中的動物園，使學(xué)生在充分掌握語言的基礎(chǔ)上動腦思考，在充滿趣味性的設(shè)計布局中加深對目標(biāo)語言的運(yùn)用與理解，發(fā)揮自己的想象力，激活學(xué)生的思維。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高月、王紅紅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《月相的變化》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳思琪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《董存瑞炸碉堡》</p> <p class="ql-block"> 《董存瑞炸碉堡》是一個深入孩子心中的紅色英雄故事，每一位孩子的心中都有一個英雄的火苗。此教玩具結(jié)合董存瑞炸碉堡的故事，主要功能涉及到語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等各個領(lǐng)域，可根據(jù)不同年齡段的孩子設(shè)置活動目標(biāo)、玩法等，供孩子進(jìn)行層層遞進(jìn)的游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">張奇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《中國傳統(tǒng)節(jié)日》</p> <p class="ql-block"> 該教具以立體書的形式呈現(xiàn)，其好處在于其攜帶方便，當(dāng)合上書后，形成薄薄的一頁紙，而展開書后，會出現(xiàn)一個個立體的中國傳統(tǒng)節(jié)日的場景。</p> 現(xiàn)場評選 <p class="ql-block"> 本次活動根據(jù)上級的評選要求，隨機(jī)抽選教師在現(xiàn)場進(jìn)行打分以?；顒拥墓焦?lt;/p> <p class="ql-block"> 本活動充分發(fā)揮教具在課堂活動中的積極作用，不僅激發(fā)了教師的創(chuàng)作熱情，鍛煉了教師的專業(yè)能力，也對培養(yǎng)學(xué)生探究意識提供了更多有趣、有用的活動材料。我校教師將發(fā)揮自制教具在課堂活動中的重要作用，為學(xué)生的全面發(fā)展提供無限的可能。</p>