明媚春光暖教研心育情——記九江市教育科學研究所心理健康教育學科課堂教學研討活動

芳菲

2024年3月29日上午，九江市心理健康教育學科課堂教學研討活動在九江一中八里湖校區(qū)舉行，此次活動由九江市教育科學研究所、九江市張放心理健康名師工作室主辦，九江一中承辦，活動由張放心理健康名師工作室主持人、九江市心理健康教研員張放老師主持，來自九江市直及各縣區(qū)共八十余位心理健康老師參加了此次活動。 一、課前指示 工作室主持人張放發(fā)言 二、課堂展示 活動首先是心理健康教育課現(xiàn)場展示。 1.用心品味，快樂加倍 第一節(jié)課是由九江市外國語學校的潘祺老師展示《用心“品味” 快樂加倍》。潘老師從“品味”這個關(guān)鍵詞出發(fā)，用情景活動的方式，引導學生用心感受生活中的點滴美好，從而讓快樂加倍。 潘琪老師課堂掠影1 潘琪老師課堂掠影2 潘琪老師課堂掠影3 2.我的青春期 第二節(jié)課是由九江市第六中學方小娟老師為大家展示《我的青春期》。方老師根據(jù)自己青春期的體驗而設(shè)計這節(jié)課，用姜餅人的形象幫助學生更好地理解和應(yīng)對青春期帶來的各種變化和挑戰(zhàn)。 方小娟老師課堂掠影1 方小娟老師課堂掠影2 方小娟老師課堂掠影3 三、課堂小結(jié) 兩節(jié)課的設(shè)計理念都符合中學生心理發(fā)展特點，又能有效地提升他們的心理素質(zhì)。 四、課后研討 而后是教學研討環(huán)節(jié)。老師們圍繞心理健康教育的課程設(shè)計、教學方法、課堂實踐等方面展開深入的研討和交流。大家通過分享自己的經(jīng)驗和心得，相互學習、相互啟發(fā)，共同提高教學水平。 本次活動高效充實：促進教師成長，推動教育進步。道阻且長，行則將至；教研不輟，前行不止。相信在九江市教科所、九江市張放心理健康名師工作室的大力支持下，九江市未來心理健康教育之花會越發(fā)燦爛！（撰稿：陳翀；審核：張放）