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馬家中心幼兒園幼小銜接系列活動——自理能力篇

周小靜

<p class="ql-block">  《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》以促進幼兒身心全面準(zhǔn)備為目標(biāo),圍繞幼兒入學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì),提出身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個方面的內(nèi)容,在此意見的指導(dǎo)下,馬家中心幼兒園開展了幼小銜接自理能力活動,以提高幼小銜接教育的有效性。</p> 小班篇 中班篇 大班篇 <p class="ql-block">  幼小銜接是一項關(guān)系到每個孩子未來發(fā)展的大事,我們只有尊重幼兒的年齡特點,關(guān)注幼兒的心理變化,在時間上和小學(xué)過渡,在能力上和社會搭橋,培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣、規(guī)則意識,科學(xué)合理地做好銜接工作,孩子才能真正實現(xiàn)幼小銜接,從而順利過渡到小學(xué)階段!</p>

銜接

幼小

幼兒

準(zhǔn)備

幼兒園

自理能力

入學(xué)

身心

小學(xué)

過渡