<p class="ql-block"> 課堂是教師開展教育活動的主陣地，也是教師成長的主要途徑，一位優(yōu)秀的教師，應(yīng)該有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有調(diào)動學(xué)生的能力，有駕馭課堂的機智。為了加強教學(xué)研究，發(fā)揚集體活動，樹立研討之風(fēng)，大麻沽小學(xué)成立了各學(xué)科教研組。為了提高各學(xué)科教師的專業(yè)技能，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 王老師用新理念新教法給一年級做數(shù)學(xué)示范課《分類與整理》。</p> <p class="ql-block"> 李老師給三年級做數(shù)學(xué)示范課《兩位數(shù)乘一位數(shù)》，這節(jié)課注重賞識教育，激勵調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣，思想教育滲透到位！</p> <p class="ql-block"> 語文組全體成員聆聽了韓老師的《月是故鄉(xiāng)明》。教學(xué)伊始，韓老師帶學(xué)生們體會文章之美。整堂課節(jié)奏緊湊，學(xué)生注意力集中。</p> <p class="ql-block"> 英語組王老師講授《Unit2 last weekend B let’s try》。王老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在公開課上以幽默詼諧的語言，飽滿的熱情感染了在場的師生。讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)英文，升華情感。</p> <p class="ql-block"> 聽課后的老師們真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對課進(jìn)行了分析評價，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。</p> <p class="ql-block"> "吾生也有涯，而知也無涯"。知識是無限的，一個人如果只滿足于現(xiàn)在，不去開拓進(jìn)取，那他就會被社會所淘汰。 </p><p class="ql-block"> 在本次教研活動中，授課老師的智慧得到彰顯，各位教師的想法得到了交流，教研活動的成果得到了認(rèn)可，可以說我們的辛勤勞動是值得的！讓我們一起在探索中不斷前進(jìn)，本學(xué)期教研活動完美收工！</p>