<p class="ql-block ql-indent-1">春之美，在于希望與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為深入推進新課標理念，進一步提升課堂教學質量，切實發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，打造高效課堂。根據(jù)內蒙古自治區(qū)內教研發(fā)〔2024〕31號文件《關于開展普通高中各學科提前一周集體備課活動的通知》精神，呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心積極開展2024年國家課程集體備課系列活動。4月1日高中音樂集體備課順利進行，“知之深則行愈達，研之深則知其妙”，通過備課團隊的共同努力與區(qū)外專家的悉心指導，取得了圓滿成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次備課活動由呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心體衛(wèi)藝心理健康教研室主任、中小學音樂教研員李勝秋老師主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">呼倫貝爾高中音樂集體備課團隊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一花獨放不是春，百花齊放春滿園。集體備課是實現(xiàn)教學資源共享的一種重要形式，也是提高課堂效率的首要前提。呼倫貝爾市高中音樂集體備課團隊深入研究課標、研究教材，經過四次集體大教研活動和不斷的溝通、交流，集思廣益、精雕細琢，做最優(yōu)化課堂是我們的終極目標?！蔼毿锌?，眾行遠”，全體老師團結協(xié)作，真實抓干，圓滿地完成了本次國家課程集體備課的教研工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李維斌老師就集體備課過程中學課標、研課標、用課標的情況進行闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉洋老師就大單元設計情況進行解讀</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜慶老師做《國之瑰寶——京劇傳統(tǒng)戲》說課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于蕾老師做《國之瑰寶——京劇現(xiàn)代戲》說課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《禮記》曰：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！蓖ㄟ^此次集體備課活動，調動了廣大教師參與的積極性，更新了觀念，提高了認識，完美地完成了活動的目標任務：一是建立、完善了備課機制，組建了由區(qū)內外專家、骨干教師參與的普通高中學科備課聯(lián)合體；二是培育了教研骨干，培養(yǎng)了一批“愛鉆研、能示范、善引領”的學科教學骨干；三是生成了示范性備課教學資源，包括單元教學設計、課時教學設計和專家點評，資源上傳到指定平臺，供全區(qū)教師分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各旗市區(qū)高中音樂教師通過內蒙古中小學智慧教育云平臺收看了在線直播</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)外引領專家、南京市鼓樓區(qū)音樂教研員雷明晶老師對呼倫貝爾市高中音樂集體備課團隊在“踐行課標理念，賦能高效課堂（學課標、研課標、用課標）——以人音版《音樂鑒賞》第四單元‘國之瑰寶——京劇’為例”的集體備課過程與內容給予了高度評價，她認為呼倫貝爾集體備課團隊完全按照新課標精神去理解、執(zhí)行并貫穿備課全過程，體現(xiàn)了新課標的理念并將之融入到課堂教學之中，優(yōu)秀的教學案例是集體智慧的結晶，是團隊合作的結果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春日為序，共賞研途好景；教研集備，共啟學期新程。李勝秋老師在總結中說到：呼倫貝爾市高中音樂集體備課團隊通過相互交流，發(fā)揮團隊力量，踐行課標理念，賦能高效課堂，促進了教師的專業(yè)成長，打造了精品課程，為下一步的課程分享打下了堅實的基礎。呼倫貝爾高中音樂集體備課將以此次活動為契機，不斷深入、不斷拓展，將新課程標準貫穿教育教學全過程。</p>