<p class="ql-block"> 希望的種子在春天里生根發(fā)芽，正如4月3日，勝利路小學舉行的“提燈引路 薪火相傳”的師徒結對活動一樣，師徒結對，共同為勝小美好的未來努力。</p> <p class="ql-block"> 我校以“四格”教師發(fā)展模式為依托，舉行了師徒結對活動，旨在促進年輕教師和老教師之間的交流與合作，實現共同成長。本次活動涵蓋了語文、數學、英語等所有學科。</p> <p class="ql-block"> “四格”培養(yǎng)遞升機制：在青年教師入校之初，學校對該教師在教育教學及其他各方面的綜合能力進行診斷，從而確定其培養(yǎng)方向。以青年教師一個學年為時限，從教學能力、教育能力兩方面進行考核，通過課堂教學及日常工作診斷考核決定其是否能出格，晉升為上一格教師。</p> <p class="ql-block"> 此次師徒結對活動旨在搭建一個平臺，讓老教師、骨干教師能夠充分發(fā)揮自己的教育教學經驗，助力青年教師成長。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，我們希望培養(yǎng)全體教師的團隊協(xié)作精神、自主學習能力，以及激發(fā)他們對教育事業(yè)的熱愛和追求。為確?；顒拥捻樌M行，我校教導處牽頭成立了專門的活動籌備組，制定了詳細的活動方案和實施流程?；顒忧捌?，我們進行了一對多，多對一的師徒匹配，即一個師父帶領多名徒弟，一名徒弟又有多個師父，以確保每位青年教師能從更多的師父身上學到更多的教育教學經驗。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “獨學而無友，則孤陋而寡聞”，良師益友作伴，事半而功倍。儀式上，師父代表趙雪珍老師表示，作為師父一定會以身作則、率先垂范，工作方面高標準要求，師德方面樹立標桿，生活方面給予幫助與關愛，在“傳幫帶”的過程中傾盡全力。</p> <p class="ql-block"> 年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。徒弟代表李欣慧老師的發(fā)言也表現了年輕老師們對師傅言傳身教的憧憬，對得到師傅點化指導的渴望。</p> <p class="ql-block"> 一份協(xié)議，讓我們結下了師徒情誼，簽了字，我們就是師徒，師父的名字，是星光，指引方向；徒弟的名字，是星光，閃耀曙光！未來的路，我們共同成長。</p> <p class="ql-block"> 提燈引路，薪火相傳。結對儀式雖然短暫，但“青藍工程”卻任重道遠，相信在全體教師的共同努力下，勝小的青年教師一定會邁上成長快車道，為勝小教育事業(yè)做出更大的貢獻!在今后的工作中，我校也將繼續(xù)推進和完善師徒結對活動，共同為提高教育教學質量貢獻力量。讓我們攜手共進！</p>