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聚力分析謀良策,潛心篤行促提升——2023-2024下學(xué)年2025屆第一次月考成績分析會。

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<h3>地點(diǎn):崇德樓報(bào)告廳<br>時間:2024年4月2日 19:00<br>主持人:唐紹洪主任<br>參會人員:王學(xué)新副校長 高二年級全體教師<br>  </h3> <h3>  春風(fēng)浩蕩滿目新,揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時。善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。穩(wěn)中求進(jìn)必能行穩(wěn)致遠(yuǎn),青云直上定會登臨絕頂。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問題和不足,及時調(diào)整教學(xué)策略,明確老師們下一步教育教學(xué)的努力方向,在這姹紫嫣、紅萬物皆清明的最美人間四月天里,高二年級開展了本學(xué)期第一次月考成績分析大會。</h3> <h3>本次會議共三項(xiàng)議程:<br>一、楊志穎助理對本次月考成績做分析<br>  楊助理先分析了不同組合各班的總分排名及各班的高分段人數(shù)和低分段人數(shù);在對各個學(xué)科的平均分、均分差、作橫向?qū)Ρ?;然后就本次期中考各班各科目的平均分、及格率、年級?5%的人數(shù)與入口成績作縱向?qū)Ρ?;最后將教師入口考核排名與本次月考考核排名做對比分析。通過對不同數(shù)據(jù)的分析,更加公正合理的反映了老師的教學(xué)成績。<br>  楊助理的分析為老師們?nèi)媪私鈱W(xué)生成績和自身的教學(xué)情況提供了數(shù)據(jù)支持和對比依據(jù),同時也為老師們指出了可挖掘的潛力。</h3> <h3>二、王學(xué)新副校長作指導(dǎo)講話<br>  王副校長首先對本次月考成績作進(jìn)一步分析,然后反饋了近期的培優(yōu)補(bǔ)偏工作情況,并針對本次月考所反映出的問題和對下一步的教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性建議:<br>1.每一次考試結(jié)束之后,每一位老師都要認(rèn)真做好學(xué)生成績分析,唯有分析才能提升。<br>2.為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生有點(diǎn)收獲感,學(xué)習(xí)難度較大的科目在月考出題時難度要適中。<br>3.教師要注重培養(yǎng)師生感情,可以多找學(xué)生談心,做到關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,建立良好健康的師生關(guān)系。<br>4.承擔(dān)培優(yōu)補(bǔ)偏工作的教師要做好督促與檢查,將培優(yōu)工作落到實(shí)處。<br>5.教學(xué)成績源于平時的課堂教學(xué)。課前教師應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備:備教材,備學(xué)生,備教學(xué)設(shè)計(jì);課堂上要組織好課堂活動,講練結(jié)合提高課堂質(zhì)量;課后要認(rèn)真檢查與批改作業(yè)。<br></h3> <h3>三、唐紹洪主任對年級工作做安排<br>1.涉及培優(yōu)補(bǔ)偏工作的老師,要認(rèn)真履行好自己的責(zé)任與義務(wù),多給學(xué)生布置針對性的練習(xí),并做好督促與檢查工作。同時沒有輔導(dǎo)任務(wù)的老師也要多關(guān)注班上的尖子生,共同致力于班級和年級的發(fā)展。<br>2.老師在批評、教育學(xué)生時要注意方式方法,要擁有一顆包容的心和一雙欣賞的眼。<br>3.老師要做好課堂監(jiān)管。首先每天早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課和第一節(jié)晚自習(xí)的老師要利用課前三分鐘落實(shí)本班學(xué)生的到位情況,若有未到位的學(xué)生,要及時把情況反饋給班主任。<br>4.值日教師要認(rèn)真履行好巡課職責(zé),對學(xué)生課堂狀況(有、無違紀(jì)情況)、衛(wèi)生、儀容儀表等方面認(rèn)真巡查,如實(shí)做好記錄,并把巡課結(jié)果反饋在年級群里。<br>5.清明節(jié)假期即將來臨,各備課組要統(tǒng)一好假期作業(yè),并把握好作業(yè)的量,同時收假返校以后要認(rèn)真檢查本班學(xué)生的作業(yè)完成情況。</h3> <h3>  考而析得失,思而明未來。心有方向,行有力量。本次質(zhì)量分析會不僅是對過去這一個月教學(xué)工作的總結(jié)和復(fù)盤,更有對本學(xué)期工作的思考和安排,在今后的教學(xué)工作中,我們將腳踏實(shí)地,且行且思,扎實(shí)展開教學(xué)工作,努力使教育教學(xué)成績更上一層樓。</h3>

學(xué)生

教學(xué)

成績

老師

分析

工作

培優(yōu)

課堂

本次

年級