<p class="ql-block"> 勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是全面提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件，也是學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。為全面提高自己對(duì)勞動(dòng)的理解，提升自己的勞動(dòng)技能與教學(xué)能力，楊莊鎮(zhèn)中心小學(xué)全體勞動(dòng)老師在區(qū)教育局開(kāi)展的勞動(dòng)培訓(xùn)基礎(chǔ)上了開(kāi)展了“出去學(xué) 回來(lái)教”的二次勞動(dòng)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的源頭，"是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。"勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)看傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)、技術(shù)原理和在智力、體力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)今后陸續(xù)幾天的培訓(xùn)，我堅(jiān)信，只要?jiǎng)趧?dòng)教師意識(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持"教、學(xué)、做合一"積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開(kāi)不敗。</p>