<p class="ql-block">2024年4月8日，呼倫貝爾市原民族語(yǔ)言授課小學(xué)英語(yǔ)名師工作坊舉行了“能拼會(huì)讀·自然拼讀”主題教研活動(dòng)。來(lái)自市教育事業(yè)發(fā)展中心的教研員、全體原民族語(yǔ)言授課小學(xué)英語(yǔ)教研員和教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">引言：自然拼讀法，又稱為“Phonics”，是一種培養(yǎng)兒童閱讀能力的方法。它基于英語(yǔ)語(yǔ)音和字母之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，教導(dǎo)學(xué)生如何將字母和字母組合發(fā)音，從而幫助學(xué)生理解和記憶單詞。這種方法強(qiáng)調(diào)理解和運(yùn)用語(yǔ)言內(nèi)在的規(guī)律，而非單純的機(jī)械記憶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)開始首先是由分別來(lái)自海拉爾區(qū)勝利街小學(xué)的費(fèi)琳娜老師、新巴爾虎右旗第二小學(xué)的黃琪琪老師、鄂溫克族自治旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的娜仁托婭老師等幾位優(yōu)秀教師帶來(lái)的自然拼讀示范課。三位老師的示范課契合活動(dòng)主題，自然拼讀教學(xué)方法考究，課堂活潑符合各自學(xué)生年齡特點(diǎn)。并分別在課后對(duì)自己的課程進(jìn)行說(shuō)課與反思的同時(shí)將課件與教學(xué)設(shè)計(jì)等備課素材分享給與會(huì)教師觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">隨后由來(lái)自呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心的教研員劉國(guó)英老師、海拉爾區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員蘇穎老師、鄂溫克族自治旗小學(xué)英語(yǔ)教研員蘇春玲老師分別對(duì)以上三位老師的自然拼讀示范課進(jìn)行犀利到位的評(píng)課和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">在講座學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，首先由鄂溫克族自治旗教育事業(yè)發(fā)展中心的教研員蘇春玲老師為老師帶來(lái)了題為《自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的研究與實(shí)踐》的精彩講座。蘇老師主要從自然拼讀的概念及優(yōu)勢(shì)、小學(xué)階段自然拼讀的實(shí)踐與研究、基于新課標(biāo)語(yǔ)音教學(xué)的再思考與研究等方面做了見解獨(dú)到的分享。</p> <p class="ql-block">譚老師為大家做了題為《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中說(shuō)播課制作新技巧分享》的講座。深入淺出的講解了教師應(yīng)該如何合理有效制作說(shuō)播課的方式方法。</p> <p class="ql-block">海拉爾區(qū)教育研修中心蘇穎老師關(guān)于《單元整體視閾下作業(yè)設(shè)計(jì)探討》的講座，從政策導(dǎo)向、理論依據(jù)、作業(yè)亮點(diǎn)及存在的問(wèn)題、改進(jìn)建議和案例分享等幾個(gè)方面入手。為一線教師們加深作業(yè)理解和實(shí)踐理論的提高起到了良好的引導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block">由呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心劉老師為大家?guī)?lái)了題為《自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》的講座。從自然拼讀法的概念、必要性、教學(xué)方法、現(xiàn)狀分析、各學(xué)段要求、日常教學(xué)中的滲透、以及實(shí)際應(yīng)用等內(nèi)容比較全面的概述了自然拼讀法從理論到實(shí)踐的關(guān)鍵要點(diǎn)。最后，劉老師對(duì)參與本次活動(dòng)的專家和一線教師表示由衷感謝，并對(duì)本次活動(dòng)的成效做了充分的總結(jié)。</p> <p class="ql-block">全體原民族語(yǔ)言授課小學(xué)英語(yǔ)教研員和教師積極參加了本次活動(dòng)，并進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入討論。</p> <p class="ql-block">在這個(gè)春意漸濃的季節(jié)里，“能拼會(huì)讀·自然拼讀”教研活動(dòng)如一場(chǎng)知識(shí)與技能的盛宴，圓滿落下了帷幕。各位老師以飽滿的熱情投入到每一個(gè)課例與實(shí)踐中，用智慧與汗水共同織就了一幅教育的美麗畫卷。通過(guò)此次活動(dòng)，我們不僅見證了一線優(yōu)秀教師的精悍力量，更感受到了教研專家的魅力。為我們?nèi)粘９ぷ髦械恼Z(yǔ)音教學(xué)策略指明了方向。感謝每一位參與者的辛勤付出，我們將攜手共進(jìn)，為教研水平的提高和學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量！</p>