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鮮花送英烈

雨紛飛

<p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">　　手工折紙是一種材料簡(jiǎn)單、操作方便、效果顯著的創(chuàng)造勞動(dòng)，既可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手以及創(chuàng)造性思維的能力，還可以減輕壓力，放松心情，有益于身心健康！</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> ——題記</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　我們是生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的幸福一代。我們不會(huì)忘記，今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　為緬懷革命英烈，傳承紅色基因，六小美術(shù)社團(tuán)的孩子們，從4月3日開(kāi)始，通過(guò)手工制作鮮花，來(lái)表達(dá)對(duì)先烈們的無(wú)限敬意！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　當(dāng)我拿著精心制作好的花朵走進(jìn)教室時(shí)，孩子們的眼光全部吸引過(guò)來(lái)了。紛紛圍上來(lái):“老師，是您折的嗎？”“我以為是真花呢！”“真漂亮！”“想折嗎？”我笑著問(wèn)?！跋?！想！”孩子們爭(zhēng)先恐后，臉上洋溢著興奮。“同學(xué)們，馬上到清明節(jié)了，我們就手工制作鮮花，獻(xiàn)給那些拋頭顱灑熱血的先烈們，好嗎？”“好！”大家異口同聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　發(fā)完彩紙后，他們便全神貫注地跟著我的示范講解，一步一步認(rèn)真地往下折。每一步順利完成，便高高地舉起小手，得意地?fù)P著半成品。跟不上節(jié)奏的，要么請(qǐng)教同伴，要么直接上講臺(tái)，邊問(wèn)邊折。遇到反應(yīng)稍慢的，我便會(huì)停下，手把手地教，一個(gè)都不能落下。</span></p> 第一步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　正方形彩紙，四角對(duì)折兩條痕再展開(kāi)。</span></p> 第二步 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 四個(gè)角向中心折</span></p> 第三步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 四個(gè)角再向中心折</span></p> 第四步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　四個(gè)角反向中心折，壓出四痕再展開(kāi)回正面。</span></p> 第五步 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　選其中一片三角紙，兩腰向邊線(xiàn)對(duì)折，按照兩痕捏出中間小尖角，依次折出其他三個(gè)小尖角。</span></p> 第六步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　把正方形的四個(gè)角按之前折過(guò)的痕向后折。</span></p> 第七步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　右手拇指按住中心，左手把四個(gè)尖角拉開(kāi)成花瓣。</span></p> 第八步 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　把反面四片三角形紙向上拉成弧形，包著之前花瓣，成另一層花瓣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 折好的五彩花瓣</span></p> 第九步 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　把折好的花朵底部穿個(gè)小洞，用黃色紙剪成花蕊，用膠帶纏在吸管、筆芯等小棒頂端，從上往下插進(jìn)去。</span></p> 第十步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　在小棒上用綠色的彩紙繞著卷，再把剪好的小綠葉一并粘好，這樣花莖、花朵就成型，美麗的紙花就做好了！</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　自己做的花，有點(diǎn)“香”哎！</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　做完一枝，孩子們?nèi)砸猹q未盡:“老師，我還想折！”他們饒有興趣地折疊、剪形、粘貼、調(diào)整，一朵朵五顏六色的“花”在手中悄然綻放。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)要拍照展示后，便加快了手中的進(jìn)度。不一會(huì)兒，便自豪地捏著幾朵剛做好的花上臺(tái)了?？矗『⒆觽兊男δ樔缁▋阂粯?。?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　看著桌上的手工作品，滿(mǎn)滿(mǎn)的成功和喜悅！比一比，誰(shuí)的花造型好，誰(shuí)的花色彩艷？</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　最自豪的幾只小可愛(ài)！又多又艷！</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　來(lái)！我倆圍著花比比心！</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　哈！這是我們的花！</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　花瓶沒(méi)領(lǐng)著，看我們自己做個(gè)紙瓶。手巧不？</i></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　?！折紙?zhí)猛媪耍?lt;/i></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　我班的，我班的花，美吧？</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　嘿嘿！終于做完了！</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　我們的花也挺熱鬧的哦！</i></p> 最具創(chuàng)意獎(jiǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　三（3）班的孩子們把折好的花朵粘在圓紙上，做成了小花圈，中間寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字！小小年紀(jì)，竟會(huì)用這樣的方式追思先烈。真棒！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　我可不能錯(cuò)過(guò)難得的愛(ài)國(guó)主義教育?！昂⒆觽?，三（3)班的同學(xué)為先烈們制作了一個(gè)小花圈。老師為她們點(diǎn)贊。先烈們用生命換來(lái)了今天的幸福生話(huà)，讓我們永遠(yuǎn)記住他們的精神，把手中的鮮花送給他們，好嗎？請(qǐng)默哀！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　孩子們手握紙花，默默地低下頭，向革命先烈致以最深切的哀思和敬意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　為了給花兒們安一個(gè)家，我提前從家里帶了8個(gè)罐頭瓶，讓孩子們把自己的作品集中起來(lái)。四（2）班的孩子們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后，竟在裝飾“花瓶”，她們用水彩筆在玻璃瓶身上畫(huà)上自己喜歡的圖案，賦予了瓶子新的生命?；ㄆ颗c紙花相映成趣，孩子們太可愛(ài)了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　三（3)班的孩子們更是奇思妙想。她們又把做好的花枝全系在一起，貼上紙條。我驚奇地問(wèn):“這是什么？”“老師，這是我們的愿望花！您的愿望是什么，也寫(xiě)上吧！”其中一個(gè)女生趕忙遞過(guò)來(lái)一張紙條。我笑而不語(yǔ)，用手機(jī)記錄下她們的愿望。希望這些孩子永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上，夢(mèng)想成真！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">　　4月9日，折百合花。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">　　手生的孩子在“小老師們”的指導(dǎo)下，折得有模有樣！</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　幾節(jié)課的折紙，讓孩子們感受到了手工制作的無(wú)窮魅力。她們不僅掌握了折紙花的技巧，還培養(yǎng)了專(zhuān)注力和觀察力，更懂得了合作與分享！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　柴桑區(qū)第六小學(xué)的美術(shù)社團(tuán)，將會(huì)持續(xù)開(kāi)展手工活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中，享受美，欣賞美，創(chuàng)造美，進(jìn)一步提高審美能力，助力德智體美勞全面發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">展示一下五、六年級(jí)同學(xué)的折紙</span></p>

孩子

折紙

先烈

手工

彩紙

三班

紙花

鮮花

花朵

花瓣