<h3> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，推進(jìn)書香校園建設(shè)，營(yíng)造良好的校園閱讀氛圍，激發(fā)全體學(xué)生閱讀的熱情，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和動(dòng)手能力。2024年4月8日，港南區(qū)濱江路小學(xué)開展了以“書香潤(rùn)心靈，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)系列活動(dòng)之特色閱讀思維導(dǎo)圖展。<br> 思維導(dǎo)圖是一種有效的閱讀工具，可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖，學(xué)生可以將復(fù)雜的知識(shí)分解成簡(jiǎn)單的、易于理解的部分，從而提高閱讀效率。此外，思維導(dǎo)圖還可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)書中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使他們能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 在活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，紛紛拿出紙和筆，開始繪制自己的思維導(dǎo)圖。他們根據(jù)自己的理解，將書中的人物、情節(jié)、主題等用線條、顏色和符號(hào)進(jìn)行清晰地展示。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的思維能力，還提高了閱讀興趣和效果。<br></h3> <h3> 學(xué)有所成，思有所獲。以書為媒，用思維導(dǎo)圖記錄閱讀收獲，把讀書的種子播撒在心。當(dāng)讀書成為一種享受，成為一種快樂，成為一種幸福，孩子們就會(huì)在成長(zhǎng)中，一路書香，一生陽(yáng)光。</h3> <h3> 通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行閱讀，還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。這不僅有助于他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步，還能為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。濱江路小學(xué)將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。<br><br><br><br>文字編輯： 陳媚 梁結(jié)梅 陸清蘭<br>審核： 宋麗容 梁志琴<br>出版：濱江路小學(xué)教導(dǎo)處</h3>