考而析得失，思而明未來——仲村鎮(zhèn)中心校六年級英語教學質量提升研討會

平邑縣仲村鎮(zhèn)中心校公維樂

最美人間四月天，不負春光與時行。為了進一步加強學校教學管理，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學工作中的不足，發(fā)揮考試評價導向作用，促進教育教學質量的穩(wěn)步提升，力爭教育教學實現(xiàn)高質量發(fā)展，在中心校的統(tǒng)一部署下，4月10日上午在黨員活動室召開仲村鎮(zhèn)中心校六年級英語學科教學質量提升研討會?；顒佑山萄惺业哉籽嘀魅沃鞒?，全體六年級英語教師參加了本次活動。 解標準，知其然 　　首先翟主任從教學評估入手向大家解讀了教學效果核算方法，并組織大家全面分析考試數(shù)據(jù)，縱橫比較六年級三次考試的英語成績波動與差距，細致入微地分析各班英語素養(yǎng)抽測成績的一分三率，從一分三率看各班學生英語學習的特點和存在的問題，用數(shù)據(jù)說話，科學分析解讀。 析得失，明方向 　　 隨后翟主任從本次素養(yǎng)抽測的試題入手，分析了試題的來源和難度，從學生的答題情況回看平時教學和學生學習上存在的問題，如基礎知識掌握不牢固，語音知識積累和應用能力薄弱，缺乏一定的閱讀理解技巧，書面表達訓練較少……，問題是契機，我們不回避不懼怕問題，直面問題，才是追求進步與提升的開始。 針對這些問題，翟主任縱觀全局，從細節(jié)出發(fā)，給出了一些具體的操作性較強的教學建議。 見賢思齊 ?反思躬行 　　隨后四位優(yōu)秀的教師代表進行了精彩的教學經(jīng)驗分享。他們條理清晰的整理了自己日常教學中行之有效的教學方法和教學經(jīng)驗，毫無保留的與大家分享共勉，老師們認真聆聽記錄，獲益匪淺。 　　張艷老師教學經(jīng)驗豐富，在自己的教學工作中不斷鉆研教學方法，她分享了在自己日常教學中的一些理念和方法，精心備課，精準把握重難點知識，同時以學生為主體，課堂上通過活動設計調動學生的積極性，研究學情越法，充分利用小組合作互幫互助，注重培養(yǎng)學生良好的朗讀和書寫習慣。 　　魏然老師分享了自己作為一名兼職英語老師的教學經(jīng)驗，她提到英語的集體備課讓她更精準的把握住了重難點知識，以及一些有效的教學方法，同時她也有自己的一套教學方法，比如注重學生語言知識的輸入與表達，詞不離句，利用創(chuàng)編新對話等形式培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。 　　徐娟老師提到，教師要經(jīng)常反思自己的教學方法，根據(jù)學生的實際情況調整方式方法，注重培養(yǎng)學生良好的的朗讀習慣和審題做題習慣，同時關注不同層次的學生，因材施教。 　　李敏老師提到在教學中一定注意對于語篇的研讀和挖掘，提升學生的理解能力和思維品質，發(fā)展學生的語言綜合運用能力，同時李老師還非常注重培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，通過練字課等方式切實提升學生的書寫質量。 質量提升在路上 　　緊接著，老師們結合本次素養(yǎng)測試和教學中的一些疑惑進行了研討交流，在這一過程中，老師們暢所欲言，談問題，談方法，談計劃……每一次相聚都是思維的互相碰撞，都是經(jīng)驗的共享成長。 最后，翟主任作總結講話。翟主任對老師們在教學中不斷更新觀念、不斷鉆研教法學法的做法予以肯定，并激勵大家將今天分享的一些優(yōu)秀的經(jīng)驗方法帶回去反芻吸收，并結合自己的實際情況應用到自己的教學中去，切實提升自己的教學質量。 　　“風物長宜放眼量，時光不負育人心?！毕嘈胖俅彐?zhèn)中心校六年級全體英語教師定會以此次考試為契機，明晰不足、研究學情、注重能力、提質增效，使教學質量更上一層樓！