<p class="ql-block">為落實《保定市教育局關于開展保定市第三屆中小學校學生勞動技能競賽的通知》（保教函〔2024〕12號）要求，以賽促學,以賽促能，強力推動中小學生積極學習勞動技能、培養(yǎng)勞動習慣、淬煉勞動品格、促進全面發(fā)展，結合本校實際，認真組織開展了生活及勞動技能競賽活動，并取得了較好的效果?！ ?lt;/p><p class="ql-block">4月9日下午，學校利用星期二快樂校園活動課的時間組織開展了此次活動?；顒娱_始時，學校領導和老師分工負責，在經過學校領導和老師的精心籌劃和周密安排下，低年級組進行了以下比賽，小學低年級組（1-2年級），共有5項：</p><p class="ql-block">1.整理書包。學生們動作迅速，將書包里的物品整理的井井有條，獲得了同學和老師的一致好評。</p> <p class="ql-block">2.穿系鞋帶。每位小選手都準備充分，在老師的一聲令下，各個蜂擁爭先，不甘落后，贏得了同學們的陣陣掌聲。鞋帶像是長了眼睛，穿梭自如，一眨眼就都穿好了。整個比賽歡笑聲一片。既鍛煉了同學們的生活自理能力，又激發(fā)了同學們的自信心和上進心。讓整個比賽在歡樂的氣氛中比出了水平，賽出了風格。</p> <p class="ql-block">3.洗手絹?？粗湍昙墝W生小小的身軀，不禁感嘆，真是長大了，將手絹洗的干干凈凈，而且動作十分麻利。</p> <p class="ql-block">4.剝蒜。通過剝蒜這場比賽可以看出，學生們在家經常幫助父母做家務，一個個小手迅速又高效地剝出一顆顆干凈的蒜粒。</p> <p class="ql-block">5.疊被子。一二年級的學生在教室中，在老師組織下開展疊被子的比賽。學生們將被子對折再對折，不一會兒就將被子疊的整整齊齊的，而且還有模有樣的整理成“豆腐塊”的形狀，不禁感嘆，現(xiàn)在的學生學習能力是真強呀！ </p> <p class="ql-block">通過此次生活及勞動技能競賽活動，讓學生在歡快的氣氛中不知不覺提高了學生的生活自理能力，為學生將來能自立于社會奠定基本的生活技能基礎。同時也進一步激發(fā)了學生掌握生活技能的積極性，增強了學生培養(yǎng)自理能力的極大興趣。</p>