<p class="ql-block"> 在美麗的校園里，有這樣一群人，他們靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。校園里，你總能看見他們步履匆匆的身影；教室內(nèi)，你總能聽見他們諄諄善誘的話語。他們就是校園里最可愛的人，他們都有一個(gè)共同的名字——班主任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 草木蔓發(fā)，春山可望。</span>為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任成長平臺(tái)，提升班主任核心素養(yǎng)；鍛造一支師德高尚、專業(yè)性強(qiáng)、有教育智慧的班主任隊(duì)伍；天北鎮(zhèn)九年制學(xué)校于4月11日中午在學(xué)校大會(huì)議舉辦了第三屆班主任基本功大賽。</p> <p class="ql-block">本次比賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">第—項(xiàng): 帶班方略、主題班會(huì)（二選一）</p><p class="ql-block">第二項(xiàng): 才藝展示</p><p class="ql-block">第三項(xiàng): 突發(fā)事件處理</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 由七位班主任教師分別講述自己帶班育人方略，展示內(nèi)容豐富的主題班會(huì);分享獨(dú)具特色的才藝展示、展現(xiàn)精彩無限的應(yīng)急反應(yīng)。</span></p> 帶班方略 <p class="ql-block"> 帶班方略的講述，彰顯了班主任老師的教育情懷。班主任老師用愛發(fā)聲，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)與親身經(jīng)歷，聲情并茂地講述了自己與學(xué)生們一起成長的故事。也表達(dá)了他們對(duì)教育事業(yè)的理解以及對(duì)班級(jí)管理的思考，充分展現(xiàn)了各位參賽班主任老師獨(dú)特的人格魅力和無限的育人情懷。</p> 主題班會(huì) <p class="ql-block"> 班主任老師從學(xué)生的成長規(guī)律、心理特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出各具特色的主題班會(huì)，用清晰的邏輯，展示班會(huì)教育和德育內(nèi)容，無論是體驗(yàn)型、討論型還是表演型的活動(dòng)設(shè)計(jì)，均體現(xiàn)了主題班會(huì)課的主體性、針對(duì)性、適切性、操作性、創(chuàng)新性、規(guī)范性，展現(xiàn)出了扎實(shí)的基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 才藝展示 <p class="ql-block"> 內(nèi)容豐富、形式多樣的才藝特長環(huán)節(jié)充分展現(xiàn)了班主任老師們不太為人熟悉的另一面，朗誦聲情并茂、演講激情飛揚(yáng)、手指操別具一格、剪紙藝術(shù)獨(dú)具匠心……</p> 突發(fā)事件處理 <p class="ql-block"> 應(yīng)急事件處理環(huán)節(jié)，親子溝通不暢、交友困惑、師生矛盾、校園安全等日常教育問題逐一搬上了比賽現(xiàn)場。班主任老師們及時(shí)換位思考，與家長、學(xué)生共情；闡述環(huán)節(jié)，她們沉著冷靜，思路清晰，展現(xiàn)了班主任老師在工作中的聰慧、修養(yǎng)和胸襟。</p> <p class="ql-block"> 最后，史啟偉校長為本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。史校長指出班主任是學(xué)校管理環(huán)節(jié)中重要一環(huán)，是學(xué)校教育教學(xué)、安全等常規(guī)工作開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾；班主任老師要錘煉基本功，扎實(shí)有效的開展工作，希望每一位班主任都能夠堅(jiān)守教育初心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神，為每一位學(xué)生的健康成長護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。此次班主任基本功大賽的開展，不僅為班主任們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也進(jìn)一步激發(fā)了班主任老師的工作熱情和創(chuàng)新精神 ，促進(jìn)了班主任工作專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化。相信天九每一位班主任以初心育繁花，用恒心筑芳華，成為有厚度積淀、深度思考、溫度關(guān)懷的優(yōu)秀班主任。</p> <p class="ql-block">策劃:史啟偉 李志超</p><p class="ql-block">編輯:趙健楠</p><p class="ql-block">圖片:張嘉洋</p><p class="ql-block">審核:史啟偉 婁微 李志超</p>