<p class="ql-block">為全面貫徹國家“雙減”政策，結(jié)合“新課標”對勞動教育提出的要求，落實新時代“五育”融合實踐下的勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，靈武市第二小學(xué)于2024年4月12日開展了勞動技能大賽。</p> 活動開幕式 <p class="ql-block">任曉燕校長為勞動技能大賽致開幕詞，對參賽選手寄予了希望，預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異成績！</p> <p class="ql-block">學(xué)生代表做動員講話，希望每一位同學(xué)都能掌握一些必要的生活技能，做一個勞動小能手。</p> 比賽進行時 <p class="ql-block">本次勞動技能大賽根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點，分層次、分年級、分項目進行比拼，圍繞學(xué)生的日常生活技能展開。每個年級都有自己的展示項目。</p> 整理衣服、系紅領(lǐng)巾 <p class="ql-block">瞧！一年級同學(xué)首先進行的是“疊衣服”比賽。選手們細心疊、認真整理。</p> <p class="ql-block">緊接著是“系紅領(lǐng)巾”的比賽，同學(xué)們提前準備好了紅領(lǐng)巾，一個個靈巧的小手將鮮艷的紅領(lǐng)巾自豪地戴在胸前。</p> 剝大蒜 <p class="ql-block">說到勞動技能，首先想到的就是生活技能，它既可以幫助學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣，又可以幫助父母分擔家務(wù)壓力。剝蒜就是一項需要技巧的工作，二年級的小選手們根據(jù)學(xué)習(xí)所得進行操作，有條不紊的樣子像極了經(jīng)驗豐富的小廚師。</p> 縫扣子 <p class="ql-block">縫扣子比賽開始了，瞧，三年級的孩子們一手拿著扣子，一手拿著針線，全神貫注地縫制著，一時間只見銀針穿梭，彩線翻飛，打結(jié)、穿針、引線，一字法，平行法……個個技法嫻熟，孩子們精彩的表現(xiàn)，博得了在場老師、同學(xué)的陣陣喝彩。</p> 剪紙 <p class="ql-block">比賽中同學(xué)們個個精神飽滿，熱情高漲。他們既緊張又興奮，緊張的是惟恐落于人后；興奮的是有機會向同學(xué)、老師展示自己的本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">四年級的剪紙比賽要求學(xué)生現(xiàn)場設(shè)計，并在規(guī)定時間內(nèi)完成剪紙作品，比賽中，孩子們一手拿著剪刀，一手拿著紙，時而畫一條直線，時而上下擺動。他們個個神情專注，宛如一個個小剪紙藝術(shù)家。一張張彩紙在他們的手中變成了各種各樣有趣的圖形，有的是“窗花”有的是“故事”，有的是“特寫”作品惟妙惟肖，令人拍案叫絕，作品內(nèi)容思想健康積極向上，反映了小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。</p> 制作水果拼盤 <p class="ql-block">五年級的水果拼盤活動，孩子們一個個積極參與，對各種各樣的水果蔬菜進行創(chuàng)作加工，做出了各種生動有趣的藝術(shù)造型。</p> 縫沙包 <p class="ql-block">六年級學(xué)生們制作沙包的熱情非常高漲，女孩天生巧手一雙，男孩子們也不落后。一針一線在孩子們的手中穿梭，他們用纖纖小手將六塊布料依次縫起來。沙包做好了，拿著自己的作品，孩子們心中充滿了自豪。</p> <p class="ql-block">勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮。 孩子們在本次勞動實踐過程中，品嘗到了勞動的快樂，增強了勞動的興趣和動手操作實踐的信心，今后學(xué)校將繼續(xù)開展好勞動實踐教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，做生活的小主人！</p>